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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学奖状(实验教案,打印版)08 GOD法测葡萄糖
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学奖状(实验教案,打印版)07 ALT测定教案
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学奖状(实验教案,打印版)06 创新性实验设计
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学奖状(实验教案,打印版)05 ALP测定
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学奖状(实验教案,打印版)01-04方法学评价试验教案
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学资源(理论教案,打印版)第21章 临床毒物检验
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学资源(理论教案,打印版)第20章 治疗药物监测
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第三章糖类的结构与功能 第一节糖类的概念与分类 第二节单糖的结构与性质 第三节寡糖 第四节多糖和糖复合物
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A/B milk and yoghurt, 428 atto Abbe refractometer. 458 Apo-lactoferrin, 364 of cheese. 4 Apparent viscosity, 454, 455 djunct starters, 41 Arachidonic acid, 142 attenuated lactic acid bacteria, 418 Arteriovenous difference studies. 2( elevated ripening temperature, 41 Arthrobacter spp, 407
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Milk has been the subject of scientific study for about 150 years and consequently, is probably the best characterized, in chemical terms, of our major foods. It is probably also the most complicated and serves as the raw material for a very large and diverse family of food products. Dairy science
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