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山西师范大学：《专业外语》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《C语言设计》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《课程教学论》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《心理测量学》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《学术论文写作》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《中学生心理辅导》课程教学大纲（心理学专业）

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复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（健康心理学（Health Psychology）课程教学大纲

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一、学习目标: 能够陈述并评价桑代克的主要理论观点二、学习内容: (一)桑代克在心理学发展中的历史地位(学习的意义)

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山西师范大学：《心理实验设计与编程》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《心理综合活动课设计》课程教学大纲（心理学专业）