《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 9 武装斗争理论的丰富和发展

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 7 重温马克思、恩格斯统一战线思想（节选）

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 5 千年一梦今朝圆——土地革命

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 3 南京大屠杀幸存者夏淑琴口述证言

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 1 “从1840到1901

淮南师范学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义，2018）第十章 “五位一体”总体布局

淮南师范学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义，2018）第十二章 全面推进国防和军队现代化

淮南师范学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义，2018）第十四章 坚持和加强党的领导

湖南体育职业学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲

1．了解国民党政权的阶级性质、内外政策及其统治下的社会政治经济状况，懂得进行土地革命战争的必要性、正义性与进步性。2．了解中国共产党开辟中国革命新道路的艰难历程，学习毛泽东关于农村包围城市，武装夺取政权的革命道路理论，领会把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的极端重要性。3．了解中国共产党人和红军将士在长征中表现出来的英雄气概，弘扬长征精神，坚定共产主义理想、信念。4．认识中国共产党总结历史经验，推动马克思主义中国化的进程，对于加强党的思想理论建设的重要意义