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北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 基本单元电路 4.7 传输门基本特性
文档格式:PDF 文档大小:1.51MB 文档页数:28
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 基本单元电路 4.7 传输门基本特性
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 静态CMOS逻辑电路 4.6 复杂逻辑门的分析
文档格式:PDF 文档大小:1.62MB 文档页数:34
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 静态CMOS逻辑电路 4.6 复杂逻辑门的分析
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 静态CMOS逻辑电路 4.5 复杂逻辑门
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:24
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 静态CMOS逻辑电路 4.5 复杂逻辑门
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 静态CMOS逻辑电路 4.4 与非门/或非门
文档格式:PDF 文档大小:1.71MB 文档页数:45
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 静态CMOS逻辑电路 4.4 与非门/或非门
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程教学资源(教学大纲)模拟集成电路原理与设计
文档格式:PDF 文档大小:396.83KB 文档页数:3
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程教学资源(教学大纲)模拟集成电路原理与设计
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.2 反相器瞬态特性
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:32
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.2 反相器瞬态特性
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.11 功耗
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:35
功耗来源 影响因素
河南中医药大学:《软件工程 Software Engineering》PPT教学课件_第五章 软件总体设计
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:109
5.1 设计过程 5.2 设计原理 5.3 启发规则 5.4 描绘软件结构的图形工具 5.5 面向数据流的设计方法
西安交通大学:综合环境艺术设计——外环境设计
文档格式:PPT 文档大小:31.63MB 文档页数:62
环境艺术设计的原则 1、以人为本的原则 2、系统和整体的原则 3、尊重环境自在的原则 4、科学、技术与艺术结合的原则 5、创建时空连续的原则 6、尊重民众、树立公共意识的原则 7、可持续发展的原则
半无头热连轧动态变规格过程轧制规程优化
文档格式:PDF 文档大小:634.73KB 文档页数:6
为了在短时间内顺利实现带钢规格的变换,提高变规格过程的稳定性,提出了一种等压下系数的动态变规格规程设计策略和原理,给出了设计计算实例,与常规规程设计策略计算结果进行了对比,并对过渡过程各机架轧制力和出口厚度的波动进行了仿真计算。结果表明,新策略对提高变规格过程的稳定性,减少变规格机架对逆流机架的影响和干扰有着显著的作用
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