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教学目的:根据药学课程的特点和后续课程(如生物化学、药理学等)的需要开设,使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。课程基本内容简介:人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学,由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成,但主要侧重于人体生理学。基本要求:通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。在教学过程中,要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的能力,分析问题和解决问题的能力,科学思维的能力,以及树立科学的态度
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:9
1、课程简介 农业昆虫学是高等农业院校四年制作物专业必修课,其实践性较强。本课程系统地 介绍了害虫防治的原理和方法,然后介绍了农业上主要害虫的形态、特征、发生发展规律, 以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本课程还设有实验课和田 间教学实习课,以加深理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验, 为农业生产服务。 2、地位和任务 本课程是一门高等农业院校四年制作物专业必修课。系统地介绍了害虫防治的原理和 方法,农业生产中主要害虫的形态、特征、发生发展规律,以及防治方法和预测预报等,为 害虫防治提供了理论指导
文档格式:DOCX 文档大小:213.79KB 文档页数:15
历史沿革 课程的性质与目标 课程的设置 课程教材的选编原则与选用 课程的教学模式 课程的考核内容与评价方式 课程的选课规定 课程的安全管理规定 课程的发展规划
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:62
• Part I Teaching EAP abroad : conceptions, pedagogies, and practices • Part II Teaching EAP in China: curriculum design
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
西安石油大学电子工程学院:《自动控制理论 Modern Control System》精品课程教学资源(课程设计)自动控制原理课程设计教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:3.01MB 文档页数:16
课程认知 学情分析 课程设计 效果与反思 教学过程
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教学内容: 1.掌握本课程的性质核目的 2.了解本课程的考核方法 3.理解机器的组成 4.传动的种类及特点
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一、课程名称:信息管理学Information Management 二、学时与学分:54学时,3学分 三、适用专业:信息管理与信息系统专业 四、课程教材:
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲_实践性教学环节_液压技术课程设计《液压技术》课程设计大纲
文档格式:PDF 文档大小:421.26KB 文档页数:21
1、通识课程的课堂提问策略及技巧 2、新生研讨课的教学模式与成效研究 3、通识课程课堂教学方法的创新与实践
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