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高等教育出版社:《近世代数》课程教材教学资源(电子书籍)近世代数学习辅导与习题选解(编著:杨子胥,共七章)
文档格式:PDF 文档大小:7.1MB 文档页数:270
本书是与《近世代数(第二版)》(杨子胥编著)配套的学习辅导书。本书与主教材平行,按节编写,分为三部分:内容提要、释疑解难、习题解答。最后一章给出关于群、环、域的数学史简介。 第一章 基本概念 第二章 群 第三章 正规子群和群的同态与同构 第四章 环与域 第五章 惟一分解整环 第六章 域的扩张 第七章 有关历史资料
福州大学:《大学化学》第四章 化学键与分子结构
文档格式:PPT 文档大小:244.5KB 文档页数:40
在原子结构中,电子分布符合能量最 低原则。基态是原子最稳定状态。 但是自然界中却发现,绝大多数元素 不以原子形式存在,而以化合物形 式存在,并且的原子数总是符合一 定比例的结合Na-Cl,H2O 说明化合物中的元素之间,存在着内 在地关系;说明原子并非是最稳定 的状态
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.6)德布罗意波、实物粒子的二象性
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:19
一、德布罗意假设 (1924 年) 光学理论发展历史表明,曾有很长一段时间,人们徘徊于光的粒子性和波动性之间,实际上这两种解释并不是对立的,量子理论的发展证明了这一点. 20世纪初发展起来的光量子理论,似过于强调粒子性,德布罗意企盼把粒子观点和波动观点统一起来,给予“量子”以真正的涵义
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)玻尔
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:1
玻尔 (Bohr . Niels 1885—1962) 丹麦理论物理学家,现代 物理学的创始人之一. 在卢瑟福原子有核模型基础上 提出了关于原子稳定性和量子 跃迁理论的三条假设,从而完 满地解释了氢原子光谱的规律. 1922年玻尔获诺贝尔物理学奖
中国石油大学(华东):《结构化学》课程电子教案(教学课件)第四章 分子结构
文档格式:PDF 文档大小:3.95MB 文档页数:87
• 价键理论:传统概念(成键、杂化……) • 分子轨道理论:现代理论与计算化学的基础 • 同核双原子分子 • 异核双原子分子 • 多原子分子
延安大学:《物理化学》精品课程教学资源(电子教案讲稿)第七章 统计热力学基础
文档格式:DOC 文档大小:1.83MB 文档页数:25
1、了解统计热力学的基本假定。 2、了解最概然分布,掌握 Boltzmznn 统计方法。 3、了解配分函数的定义及其物理意义,掌握配分函数与热力学函数的关系。 4、了解各种配分函数的计算方法,学会用配分函数计算简单分子的热力学函数,掌握理想气体简单分子平动能熵的计算。 5、了解分子配分函数的分离和全配分函数的组成
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.1)黑体辐射、普朗克能量子假设
文档格式:PPT 文档大小:418.5KB 文档页数:20
量子概念是 1900 年普朗克首先提出, 距今已有 100 多年的历史. 其间,经过爱 因斯坦、玻尔、德布罗意、玻恩、海森伯、 薛定谔、狄拉克等许多物理大师的创新努 力,到 20 世纪 30 年代,就建立了一套 完整的量子力学理论
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 气体动理论(12.6)麦克斯韦气体分子速率分布律
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:16
一、测定气体分子速率分布的实验 表示在温度为 的平衡状态下,速率在 附近单位速率区间的分子数占总数的百分比
厦门大学:《物理化学 Physical Chemistry》课程电子教案(PPT教学课件)07 统计热力学初步
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:167
7-2 Boltzmann统计分布定律 7-1 引言 7-3 配分函数及计算 7-5 单原子理想气体热力学函数的计算 7-6 双原子及多原子理想气体 7-7 热力学定律的统计诠释 7-4 配分函数与热力学函数的关系 7-8 波色-爱因斯坦和费米-狄拉克分布
《绿地规划》课程教学资源(电子教案)第九章 植物的成熟和衰老生理
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:15
受精卵发育成胚,初生胚乳核发育成胚乳,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,子房及 花的其它部分发育形成果实。种胚和胚乳(或子叶)的发育是相伴而行的。 在种子的成熟过程中,不断输入可溶性的低分子物质,逐渐转化为不溶性的高分子化合物 如淀粉、蛋白质、脂肪等贮藏起来。此外,有酶活性的变化,激素的调控等。脂肪是由碳水化 合物转化而来
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