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本-量-利分析的基本假设是 本-量-利分析的基础,但它实际 上是在一定程度上为简化研究而提 出来的,实践中往往很难完全满足 这些基本假设
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本书是一本电工实用技术普及读物,书中比较全面的介绍了交流与直流电动机 的构造、工作原理、电气及机械特性、典型控制电路,对电动机的安装、故障分析 与维修技术,作了扼要的闯述。全书共分四章:第一章为绪论,第二章为直流电动 机,第三章为交流异步电动机,第四章为同步电动机和控制电动机
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本章主要介绍本课程的基本内容、性质、特点和学习本课程的基本要求
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本书是为土木工程以及相关专业房屋建筑学课程编写的教科书。 本书主要讲述民用与工业建筑的设计原理与构造方法,具体内容包括建筑环境、建筑场地、民用建筑 设计、民用建筑构造、工业建筑设计、工业建筑构造等内容。 本书内容精炼,配有大量插图,突出新材料、新结构、新技术,既有实用性又有理论深度
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本章介绍Java处理字符串和数组。字符串由一系列字符组成,这些字符可视为一个单元。本章将详细讨论java.lang包中的String类、StringBuffer类和java.util包中StringTokenizer类的功能。数组是相同类型的相关数据项组成的数据结构,本章主要讨论一维数组和多维数组的使用
文档格式:PPT 文档大小:453KB 文档页数:21
0-1 本课程研究的对象和内容 0-2 本课程在教学中的地位 0-3 机械设计的基本要求和一般过程 0-4 学习本课程中应注意的问题
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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级植病研究方法教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用植病研究方法是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研究方法和植物病理学实验技术的一门课。主要是训练学生掌握植 物病理学的实验研究的基本技能。为今后的病害研究奠定基础。因此,本 课程的实验教学极其重要。在学时分配上,也是理论课时和实验课时各占 一半。要求学生能够理论联系实际,锻炼动手能力,掌握常用的病害研究 技术
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(一)本组离子的主要性质本组包括Ca2+、Ba2+、Mg2+、K+、Na+、NH4+六种离子,称为钙钠组。按照本组分出的顺序称为第四组。由于没有组试剂,故又称为可溶组
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前面关于消费者和生产者行为的讨论,把价格当作所考虑的经济体的外生变量,消费者 和生产者都是既定价格体系的接受者。那么,这个既定的价格体系又是如何决定的呢?本章来 研究这个问题,价格将被当作经济系统的内生变量看待,由经济系统本身所决定。消费者与生 产者、需求与供给的共同作用,既决定了市场价格体系,又决定了各种商品的交易量,而且实 现了资源的最优配置,使社会福利达到帕累托最优。这就是本章将要得出的主要结论
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从本章开始,我们将要研究经济活动者的行为如何影响商品价格的问题。本章讨论两种 极端情形的产品市场上厂商的行为及价格的决定问题,这两种理想的市场结构就是完全竞争和 完全垄断。尽管现实中很少能见到这样的市场,但它们对于揭示竞争和垄断的内在本质具有特 殊的重要意义
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