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《模拟电子》课程PPT教学课件:第七章 反馈放大电路 7.3 负反馈对放大电路性能的改善 7.4 负反馈放大电路的分析方法 7.5 负反馈放大电路的稳定问题
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:33
7.3 负反馈对放大电路性能的改善 7.4 负反馈放大电路的分析方法 7.5 负反馈放大电路的稳定问题
西南民族大学:《民族法学》课程教学资源(PPT课件)第七章 少数民族教育及文化法律制度
文档格式:PPT 文档大小:629KB 文档页数:84
通过对我国少数民族教育文化法律制度的概念、内容、存在问题及少数民族教育文化权利的保护方式、侵权责任的处理、民族民间传统文化的法律保护等问题的分析与讲解, 使学生了解少数民族教育文化法律制度的重要意义
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》核反应堆屏蔽层设计问题(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
核反应堆屏蔽层是用一定厚度的铅包围反应堆, 用以阻挡或减弱反应堆发出的各种射线。在各种射线 中,中子对人体伤害极大,因此,在屏蔽层的设计中, 了解中子穿透屏蔽层的概率,对反应堆的安全运行至 关重要。 问题背景 假定屏蔽层是理想的均匀平板
东北财经大学:《金融时间序列分析》课程教学资源(课件讲义)第八章 ARCH模型专题
文档格式:PDF 文档大小:429.56KB 文档页数:26
专题一:ARCH 模型的有关专门问题 一、 ARCH 模型的估计检验问题 (一)ARCH 模型的估计 估计 ARCH 模型的常用方法是极大似然估计。对于回归模型
复旦大学:《卫生统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)21 回归分析(直线回归)
文档格式:PPT 文档大小:498KB 文档页数:40
• 举例说明回归背景问题 • 通过该例导出直线回归的意义 • 简述正态分布的性质 • 由此导出直线回归分析对资料的要求 • 简述直线回归的回归系数检验 • 直线回归的预测值及其95%可信区间 • 标准曲线制作中的直线回归问题 • 直线回归分析小结 • 思考题
《AutoCAD实用参考资料》AutoCAD下绘制直线对称中心线的方法
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
AutoCAD是目前国内应用最广范的CAD系统之一, AutoCAD功能强大,是一个通用 的CAD平台,但是如果不根据本专业的需要进行二次开发,使用起来是很不方便的。画对 称中心线是机械设计中经常遇到的一个问题。 笔者用 AutoLISP依据国家标准开发了两个程序,可以很方便地解决直线对称中心线的 问题 第一个程序适用于两条边是连续直线的情况。使用方法是:用LOAD命令装入 GLS LSP, 运行CGSL,依据屏幕提示,分别选择两边,自动绘制出中心线
《计算机教育》:网络教育中基于Web的虚拟实验实现方法研究(西北工业大学:冷国伟、苗胜)
文档格式:PDF 文档大小:586.22KB 文档页数:5
在网络教育过程中,无法以传统方式开设实验课程这一问题,一直影响网络教育的质量,虚拟实验的出现,给出了解决这一问题的新思路。本文通过对现有技术进行比较,最终选用虚拟现实建模语言VRML进行虚拟实现环境的创建,并利用JavaScript编程语言对VRML进行扩展,实现了一个虚拟实验实例,为网络教育中虚拟实验的建设,提供了可行的实施方案
东北财经大学:《运筹学》课程教学资源(教案讲义)第二篇 线性规划 第八章 运输问题
文档格式:DOC 文档大小:2.11MB 文档页数:10
中每行、每列都至少有一个0。显然如能找到运输问题的一个可行解X,具下述性质: 所有X>0的地方,运费C=0,则这个可行解一定是最优解。 那么如何找具有上述性质的可行解呢?设想在C1=0的地方A与B有一条边相连,对有边相 连的二点实行足量分配,可得一方案
《林业生态工程学》课程教学资源(PPT课件)第一章 概论(石河子大学:王梅)
文档格式:PPT 文档大小:6.3MB 文档页数:124
一 林业生态工程的概念与类型 二 生态环境问题与林业生态工程的作用 三 我国古代的林业生态工程 四 国内外林业生态工程现状 五 我国林业生态工程存在的问题与对策 六 相关学科的关系
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 考虑摩擦时的平衡问题
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:13
摩擦可分为滑动摩擦和滚动摩擦。本节主要 介绍静滑动摩擦及考虑摩擦时物体的平衡问 题。 1.滑动摩擦:两物体接触表面间产生相对滑 动或具有相对滑动趋势时所具有的摩擦。 两物体表面间只具有滑动趋势而无相对滑动 时的摩擦,称为静滑动摩擦(静摩擦) 接触表面间产生相对滑动时的摩擦,称为动 滑动摩擦(动摩擦)
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