网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(644)
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第八章 生物多样性保护与可持续发展
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:15
从20世纪中叶以来,人类在生态环境保护的实践中逐步认识到,单靠技术手段和用工业文 明的思维定式去保护、去修补生态环境是不可能从根本上解决问题的。人类终于认识到,生态 环境问题是一个发展问题,是一个社会问题,是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。当可持 续发展论被引入到生物多样性保护之后,生物多样性保护出现了更为广阔的前景
《建筑装饰施工组织与管理》课程教学资源(PPT课件讲义)目录
文档格式:PPT 文档大小:595.5KB 文档页数:2
第一章建筑装饰工程施工组织概述 第二章流水施工原理 第三章网络计划技术 第四章建筑装饰工程施工组织设计 第五章建筑装饰工程招标与投标 第六章建筑装饰工程承包合同 第七章建筑装饰工程的技术管理 第八章建筑装饰工程质量管理 第九章装饰工程的安全管理与环境保护
《普通化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 化学与环境保护
文档格式:PDF 文档大小:2.28MB 文档页数:41
人类由顺从自然转而利用改造自 然,而在利用和改造然的同时,也 在破坏看自己赖以生存环境。越演 越烈,以型威胁到人类自男。 对已被破坏的环境进行络理,保护 和防止环境的迸一步破坏,是人类面 临的重大而迫切的课题
《环境规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 大气环境规划
文档格式:PPT 文档大小:473KB 文档页数:17
大气环境是人类赖以生存的基本要素之一 ,大气环境质量的优劣不仅直接影响以人 为主体的城市生态系统,而且关系到城市 社会经济能否持续发展。为了协调城市社 会经济发展与大气环境保护之间的关系, 制定与社会经济发展相匹配的大气环境规 划是行之有效的手段
《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 营养与环境
文档格式:PPT 文档大小:132.5KB 文档页数:32
第一节热平衡与温热环境 第二节温热环境对动物营养的影响 第三节动物营养与环境保护
《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 生态破坏与环境污染s
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:30
一、生态破坏 二、环境污染及其防治 三、环境污染与人体健康
《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 资源与资源保护
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:81
资源概述 1.资源及资源分类 1.1资源:被人类获取并用于人类生活和生产的资料来源. 1.2资源分类: 自然资源:自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来 产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素,通常称为自然 资源可分为 (如土地、水体、动植物、矿产等) 和 源(如光资源、热资源等) 非自然资源:如人力、文化、信息资源等 自然资源具有可用性、整体性、变化 性、空间分布不均勻性和区域性等特点
江苏省连云港市“十三五”环境保护和生态建设规划
文档格式:PDF 文档大小:985.78KB 文档页数:99
江苏省连云港市“十三五”环境保护和生态建设规划
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第六讲 对发动机的要求
文档格式:PDF 文档大小:562.66KB 文档页数:36
一、良好的推力(或功率)速度特性和高度特性 二、耗油率低 三、重量轻 四、发动机外廓几何尺寸小 五、安全可靠,故障率低 六、工作寿命长 七、使用维护方便 八、其他要求(价格、环境保护要求)
河北省承德市环境保护局:2011年承德市环境状况公报
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:24
河北省承德市环境保护局:2011年承德市环境状况公报
首页
上页
56
57
58
59
60
61
62
63
下页
末页
热门关键字
无机非金属
自动控制原理A
食品生产线应用技术
环境学概论
防排烟设施
塑料及橡胶成型原理
生物信息学概论
媒介调查与统计方法
梁壁荧 1998年8月30日出生
晶瑞电材 大学
教育知识与能力
假设检验
胡艳华 交通
饭店管理概论
大修
石家庄科技工程职业学院
神经外科学
热流机械
配送与配送中心
棉花
锟斤拷锟斤拷石锟斤拷学院
结晶模型
交响
建筑模型设计
贾浩歌 jhg@bupt.edu.cn 电话
机械通气
化工仪表自动化
华北科技学院 科技处
格和布尔代数
福建工程学院
风险控制与管理
滴定分析]
档案管理基础
船艇操纵
齿轮机构
陈清林 中山大学
采矿学
(cad)
1384年 黄子澄 由贡生入太学学习
《合同法》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
644
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有