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第一节 秦汉、魏晋南北朝的选官制度 第二节 隋唐至明清的科举制度
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第一节 皇帝制度的确立与内容 第二节 封建专制主义与中央集权
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中国新闻事业史这门课程讲授的是中国新闻发生发展的历史。所以要确立“史”的概念, 从宏观上把握课本,掌握中国新闻史的发展线索、发展过程、衍变规律及其特点,全面系统 地了解新闻传播活动。同时,要明确人民是历史的创造者,对在新闻史上产生重大作用的人 物要掌握其生平、重要的报刊活动,主要的新闻思想,并且能正确加以评价,在评价时绝不 能用当今的眼光去苛求历史上的报人和报刊要联系当时的政治、经济、文化等条件及当时 的时代趋势去分析和评价
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1、通过学习,深刻领会学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行; 2、通过学习,深刻了解党的100年光辉历史;坚定拥党、立党、向党、永远跟党走的决心
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1.近代国际关系史的定义。国际关系史是指国际社会中各地区、 各国家、各国际组织之间在政治、经济文化、科技、军事、思 想、教育、宗教和民族等领域中相互交往、相互依存、相互冲突、 相互制约的关系发生、发展及其演变结果的总和
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北京大学马克思主义学院:为新中国而奋斗(PPT讲稿,史春风)
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《大国战略通识课(国际战略与外交政策)》教学资源(参考书籍)陶文钊《中美关系史》(共十章)
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上海交通大学:《当代中国外交》课程教学资源_Introduction_中文阅读资料_冷战国际史与国际关系理论的链接_构建中国国际关系研究体系的路径探索
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一、社会变动 公元前770年,周平王把京师从镐京东迁雒邑(今 河南洛阳),中国历史进入东周时代。东周包括两 个阶段:春秋和战国。史学界大致以前770到前476 年为春秋时期;周元王元年(前475)到秦始皇二 六年(前221)为战国时期
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《思想政治理论》课程教学资源(马哲类参考书籍)马克思《剩余价值学说史 第1卷 剩余价值学说之起源至亚当斯密 政治经济学批判遗稿》
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