《法理学》课程教学资源（案例课件PPT）二战后的德国告密者案

《建筑赏析Reading Architecture》课程教学资源（课件讲稿）外国近现代建筑赏析 A History of Modern Architecture in the Foreign Countries（四）二战以后的西方建筑创作

上海交通大学：《法律思维与法学经典阅读》教学资源_课程案例_二战后的德国告密者案

一、二战后世界金融市场的空前发展 二、当今世界金融市场格局与未来展望 三、世界金融市场发展对中国的启示

20 世纪是科学技术飞跃发展的时期，尤其在二战后各个国家对于资源的需 求以及 50 年代后期以来相关学科和技术的发展都促进了矿产业和地质科学的迅 猛发展。在这一个世纪，构造地质学与其它学科一样，经历了从简单的描述性科 学向理性科学的发展时期。它一方面在不断充实自己，充实着本学科的基本理论

二战后至 70 年代中期以前,日本一直对金融业的市场准入、各类金融机构的业务范围、金融业的价格 与非价格竞争、资本国际流动等实行严格的管制。此后,日本金融自由化开始逐步展开,具有高度稳定性的 日本金融体系逐渐演变成了存在诸多严重问题、危机四伏的金融体系。目前,国内外学术界认为金融自由化 是促成 20 世纪 80 年代后半期日本泡沫经济严重化和金融风险不断加剧的一个重要原因

管理是人类与生俱来的行为，然而，管理真正成为一门独立学科，却可以说是新生事物。 二战之后，彼得·德鲁克在大量调查研究的基础上，完成了具有里程碑意义的著作——《管理 实践》，管理学作为一门学科正式确立。不久，管理学受到了人们的普遍关注和重视，逐渐成为 一门显学，各种论著纷纷面世

背景:二战后期,比利时解放后,当局以通敌罪逮捕了三流画家范 梅格伦,理由是他曾将17世纪荷兰名画家扬•弗米尔的油画“捉 奸”卖给了纳粹德国戈林的中间人.可是,范•梅格伦在同年7月 12日在狱中宣布,他从未把“捉奸”卖给戈林.而且,他还说,这一 幅画和众所周知油画“在埃牟斯的门徒”以及其他四幅冒充弗 米尔的油画和两幅冒充胡斯(17世纪荷兰画家)的油画,都是他自 己的作品.这事震惊了全世界.因为油画“在埃牟斯的门徒”早 已经被鉴定家认为是真迹,并以17万美元的高价被荷兰一学会 买下

一、课程概述: (一)课程属性及课程介绍 二战以来,对外贸易越来越成为一国经济发展的动力;尤其是冷战结束后,国际贸易更 是成为世界各国之间经济联系的主要纽带和经济竞争、乃至综合国力竞争的主要舞台。面对 加入WTO、融入全球经济一体化的挑战,中国需要大量具备国际贸易专业知识的人才。因 此,教育部把“国际贸易”确定为财经类专业的公共基础课

5-1、日本近代海运政策的基本内容和主要特征 5-2、二战后日本集约化海运政策的主要内容及其作用和影响影响 5-3、日本为什么新推出国际船舶制度?其主要内容是什么?发展前景和趋势如何? 5-4、日本国际海运政策联营措施的政策分析