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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)医疗文件和临终护理
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:37
1.简述护理文件的记录和保管要求 2.描述体温单的记录 3.叙述医嘱的处理及注意事项 4.绘制特别护理记录单、出入液量记录单、体温单及交班报告的书写
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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)各种标本的采集
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:17
1、采集全血、血清和血培养标本过程中应注意事项。 2、采集血标本时如何防止溶血。 3、比较静脉穿刺抽血与静脉注射的异同点
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信阳职业技术学院:《护理学》第十二章 医院内感染的预防和控制
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:9
一、医院内感染的概念 医院内感染是指在医院活动的人群(住院病人、家属、医院职工等)在医院内获得感染并出现症状。 二、医院内感染的形成及原因 (一)医院内感染的传播形式 1.内源性感染又称自身感染。病原体是人体内的正常菌群,在病人抵抗力下降时,可由于位移等原因导致感染
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信阳职业技术学院:《护理学》第十章 舒适
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:10
一、卧位的性质 1、主动卧位主动卧位指患者自己采取的最舒适的卧位。 2、被动卧位被动卧位是指患者无力变换卧位而需由他人帮助安置的卧位。 3、被迫卧位被迫卧位是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗所需而被迫采取的卧位
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信阳职业技术学院:《护理学》第五章 护理的基本理论
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:20
一、系统理论的基本概念 (一)系统的概念 系统是由若干相互关联、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能 的有机整体。各种系统,尽管组成的要素各有不同具体构成也千差万别,但总由两部分组成:部分是要 素的集合;另一部分是各要素间相互关系的集合
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信阳职业技术学院:《护理学》第四章 护士与患者
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:6
一、角色的概念 (一)角色概念 角色(role),又称社会角色,原为戏剧、电影中的术语,指剧中的人物。其定义 为:处于一定社会地位的个体或群体,在实现于这种地位相联系的权利和义务中,所表现 出符合社会期望的模式化行为
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信阳职业技术学院:《护理学》第三章 医疗卫生体系
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:6
一、医院的基本性质与任务 医院是社会系统中一个有机组成部分必须适应社会环境的改变和发展。医院 的任务是提供医疗服务,承担保障人民健康的社会职责
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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验十二 全范围关节活动(ROM)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
[实验目的] 1、了解全范围关节活动的目的,熟悉各关节的活动形式和范围。 2、能指导患者的健肢活动及帮助患肢的活动
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信阳职业技术学院:《护理学》第十五章 排泄
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:8
一、排便的评估 (一)排便生理: 当食物由口进入胃和小肠进行消化吸收后,将其残渣储存于大肠内,其中除一部分水 分被大肠吸收外,其余均经细菌发酵和腐败作用后形成粪便。粪便中还包括脱落的大量上 皮细胞、细菌以及机体代谢后的废物,如胆色素衍生物和钙、镁、汞等盐类。粪便在大肠 内停留时间越长,水分被吸收越多
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信阳职业技术学院:《护理学》第二章 健康与疾病
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
一、健康的概念 健康(heal th)一词,在古代英语中有强壮(hale)、结实(sound)和完整(whole) 的意思,这也是人们的共识。但在不同时期,不同的人对健康的认识又不完全相同,有些 人认为主观感觉良好或检查不出疾病就是健康,他们根据自己的感觉,有无症状及能否从 事日常的活动,判断自己是否健康;另外一个人的年龄、社会经济地位、文化背景、教 育程度、经验、个人的价值观和希望等都影响他们对健康的看法
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