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产业技术研究院是以地方政府或企业为投资主体,以大学科研、人才和管理力量为依托的新型研发机构,高校在其决策和运行方面具有较大的自由度和控制力,因而依托产业技术研究院建设持续、稳定运行的校外实践教学基地,既是产业技术研究院功能的拓展,也是高校实现创新型人才培养的保障。以产业技术研究院为依托的校外实践教学基地的可持续运行,需要解决实践教学基地运行过程中的“融合”与“发展”两大问题,构建和优化决策、动力、约束、保障四大机制
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产业政策(规划)是否需要 区域产业战略规划的主要任务 区域产业战略规划相关理论 区域产业战略规划常用工具
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产业关联的实质 产业关联的实质,就是各产业之间 的供给与需求关系
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文章选择海陆经济一体化作为研究视角,以海陆产业的关联度影响为切入点,基于海陆经济一体化的理论基础提出海陆相关产业的关联布局,同时运用灰色关联法对我国海陆产业关联度进行实证研究,提出以海陆经济一体化推动海洋产业高质量发展的战略构想
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:39
5.1 信息技术与产业结构 5.2 信息技术对第一产业的重塑 5.3 信息技术对第二产业的调整 5.4 信息技术对第三产业的促进
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:82
2.1 产业结构的演变规律 2.2 中国产业结构演变的趋势和特点 2.3 中国产业结构优化水平的演变与省级区域比较
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产业结构理论的形成与发展 产业结构理论的研究对象和主要内容 产业结构理论研究的意义 产业结构理论的研究方法
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1、课程简介: 该课程是一门专业选修课。主要介绍食用菌的形态特征、生理特点、生态学规律以 及食用菌菌种分离和扩繁、食用菌的栽培技术。通过学习使学生掌握食用菌的基本生物 学特征和制种、栽培技术。为今后从事和指导食用菌生产打下坚实基础。 2、地位和任务: 食用菌是可食的大型真菌,是现代人们日常生活必不可少的蔬菜品种和重要保健食 品。食用菌产业也是我国农业产业的重要组成部分,食用菌生产不占用耕地、使用的原 料是人和绝大多数动物不能利用的农林畜牧业生产的下脚料,产出的却是优质的蛋白质 食品。因此食用菌被誉为是“农业白色革命”的使者 本课程的任务是使学生了解国内外食用菌产业动态、发展食用菌产业的意义,食用 菌的栽培理论和栽培技术,为学生适应农业产业需求,做好专业知识的准备
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7.1 产业组织理论的产生和发展 7.2 产业组织理论主要学派及其理论内容 7.3 产业组织理论的发展
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:9
阐述了新能源汽车产业的现状,然后通过因子分析对新能源汽车产业的综合发展指标进行说明,进而构建多元回归模型分析直接融资和间接融资对产业发展的情况,并且理论分析了新能源汽车产业对金融业的影响
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