一、编写说明 1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术;主要研究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课, 其任务在于全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术。 3、总体要求:熟练掌握细胞的形态结构、功能、繁殖、分化;掌握植物组织的概念、 类型、特点和分布;掌握植物营养器官和生殖器官的形态、结构和功能。 4、与其它课程的关系:为后续学习专业基础课《植物生理学》《栽培学》和《植物遗 传学》等及专业课奠定必要的基础。 5、修订的依据:2000年学校《植物解剖学》教学大纲。 二、教学大纲内容: 绪论 1、教学目的:通过教学使学生了解植物学的地位和作用,明确学习方法和目的。 2、教学内容: (1)生物界的划分 (2)植物的多样性及其在自然界和生态系统中的作用

1. 大脑组织原则 2. 大脑半球的解剖 3. 大脑半球功能的特异化 4. 大脑半球功能的偏侧化 5. 大脑半球功能偏侧化的个体差异

第一节 桌椅设计概述 第二节 坐姿生理解剖基础 第三节 座椅的功能尺寸 第四节 坐垫与靠垫 第五节 办公桌的功能尺寸

第一章 动物生殖器官解剖及其生理功能 第二章 家畜生殖内分泌学 第三章 发情和发情周期 第四章 公畜的生殖生理 第五章 受精 第六章 妊娠 第七章 分娩 第八章 泌乳 第九章 人工授精 第十章 发情排卵调控技术 第十一章 胚胎生物工程技术 第十二章 家畜的繁殖力

子单元1 骨骼 子单元2 肌肉

一、动脉导管未闭(PDA)是小儿时期常见的先心病,其发生率约占先心病的15%左右 二、动脉导管于出生后10~15小时内在功能上关闭,生后3个月左右在解剖上关闭 三、若持续开放,并产生病理生理改变,即称为PDA

一、概述 闭经(amenorrhea):是妇科疾病中的常见症状之一,而非某种疾患的独特名称。 闭经的病因繁多,有来自解剖学上的生理缺陷、原发性卵巢功能异常或下丘脑垂体 性腺轴调节异常以及激素受体内外环境的影响,使其病情复杂,使诊断及治疗更加困难

一、反射和反射中枢 (Reflex Reflex are) 1 Reflex的概念 在中枢神经系统的参与下,机体对内外环境变化所作出的有适应意义的、规律性的应答反应

一、概述 闭经(amenorrhea): 是妇科疾病中的常见症状之一,而 非某种疾患的独特名称。 闭经的病因繁多,有来自解剖学上 的生理缺陷、原发性卵巢功能异常或下 丘脑-垂体-性腺轴调节异常以及受体内 外环境的影响,其病情复杂,使诊断及 治疗更加困难

肺内正常的解剖和生理机制保持肺间质水分恒定和肺泡处于理想的湿润状 态,以利于完成肺的各种功能。如果某些原因引起肺血管外液体量过度增多甚至 渗入肺泡,引起生理功能紊乱,即称为肺水肿。在80年代中期以前,人们认为 液体通过肺泡上皮是完全依赖于静力的被动过程,即肺毛细血管静水压和/或血气 屏障通透性增加引起肺间质的液体量超过其容纳能力后,就会出现肺泡水肿。虽 然也认识到与肺毛细血管内皮比较,肺泡上皮屏障对蛋白和液体转运的阻力较 大,但忽略了肺泡上皮还有主动转运离子清除肺泡内液体的能力