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《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第四篇 心血管系统药物的临床合理应用
文档格式:PDF 文档大小:944.66KB 文档页数:62
以洋地黄类为代表的强心甙是治疗心功能不全的的主要药物之一。它对心脏的作 用是增强心肌收缩力、减慢心率、减慢房室传导、缩短心肌细胞的复极过程,使周围血管 收缩。此外,还能抑制肾小管对钠的重吸收而产生直接利尿作用。洋地黄类药物的安全 范围的安全范围很小,其应用必须尊循个体化用药原则。强心甙药物可分为慢速、中速、 快速三类,应根据病情选择品种和给药方法
天津农学院:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 总论 第五章 细菌的致病机理
文档格式:PPT 文档大小:367.5KB 文档页数:18
第一节 细菌的致病性和毒力 第二节 细菌的毒力因子及分泌系统 第三节 细菌的致病性和毒力的现代概念 第四节 细菌的毒力的增强与减弱
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:9
一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。 通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 高等学校的教学工作
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:42
教学是在教育目的的规范下,由教师的 教”与学生的“学”共同组成的教育活动, 通过教学,学生在教师有目的、有计划的指 导下,积极、主动地掌握系统文化科学知识 和技能,发展能力、增强体质,陶冶美感, 形成一定的思想品德和个性。 教学的实质是以知识的传授为基础,促 进学生身心的健康发展
天津大学管理学院:《现代物流系统规划》课程教学资源(PPT课件)第四章 物流系统规划与决策制定过程
文档格式:PPT 文档大小:461KB 文档页数:58
兄弟国际 由于兄弟国际内部对欧洲地区零配件供 应系统运作不满的呼声不断增强,马丁克罗 斯利出任了零部件经理。他到来以后发现欧 洲公司存在很多问题,他该从哪里着手他的 工作?他知道现有的收益水平不会被公司认 同,建立一个有效的物流网络系统,是一件 迫在眉睫的事,他应该怎样决策?分析完各种 条件信息后,他提出了若干个选择方案,而 且必须拿出有说服力的论据,因为这关系着 公司以后的发展
西安石油大学计算机学院:《计算机系统结构》课程资源(PPT教学课件)第5章 向量流水与向量处理机
文档格式:PPT 文档大小:3.07MB 文档页数:49
5.1向量流水的概念与工作原理 5.2向量处理与增强向量处理性能的方法 5.3向量处理性能的评价参数与评价方法 5.4向量化编译技术 5.5向量处理机举例
《单片机原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 增强型MCS-51单片机结构
文档格式:PPT 文档大小:4.48MB 文档页数:118
教学内容: 1.芯片引脚定义、内部结构 2.I/O口(P0、P1、P2、P3)的结构与功能 3.存储器系统 4.MCS-51外部存储器连接 5.MCS-51外部存储器连接 6.复位电路、运行方式 2.1 内部结构和引脚功能 2.2 输入/输出(I/O)口 2.3 存储器系统 2.4 MCS-51外部存储器的连接 2.5 操作时序 2.6 复位及复位电路 2.7 节电运行状态和掉电运行状态
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 图像增强技术 6.4 线性空域滤波器
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:36
6.4线性空域滤波器 ◼ 线性空域滤波器 ◼ 与频域滤波器的关系 ◼ 线性平滑滤波 ◼ 锐化滤波
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 图像增强技术 6.1 频域滤波(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:909KB 文档页数:16
6.1.2高通滤波器 6.1.3带通(带阻)滤波器 6.1.4同态滤波器
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 图像增强技术 6.4 线性空域滤波器
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:32
6.4线性空域滤波器 ◼ 线性空域滤波器 ◼ 与频域滤波器的关系 ◼ 线性平滑滤波 ◼ 锐化滤波
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