《太平洋学报》：有关中国特色军事外交的理论思考（中国人民大学：金灿荣、王博）

一、国际法概述 二、国际法的主体 三、国际法上的居民 四、外交和领事关系 五、世界贸易组织及其规则

部编版（2016）初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案(4)

部编版（2016）初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案

部编版（2016）初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案(3)

部编版（2016）初中历史七年级下册第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案(2)

通过了解毛泽东在建国前后,尤其是冷战格局下为新中国制定 的外交方针、政策和实践,帮助学生更好地理解新世纪中国进一步对外开放的 必要性和紧迫性

通过了解毛泽东在建国前后,尤其 是冷战格局下为新中国制定的外交方针、政策和实 践,帮助学生更好地理解新世纪中国进一步对外开 放的必要性和紧迫性

邓小平坚持用马克思主义的世界观对当 今时代特征和总体国际形势、对世界上各种类型国 家的发展及其成败得失进行正确的分析,作出了新 的科学判断,为我国改革开放和社会主义现代化建 设制定了正确的外交战略和指导方针。江泽民提出 的以互信、互利、平等、协作为核心内容的新安全 观,发展了邓小平理论

通过本章教学使学生了解中国特色社会主义外交和国际战略理论形成的依据和过程，了解国际形势在政治多极化和经济全球化趋势中的曲折发展，了解中国坚持走和平发展的道路，了解中国坚持独立自主的和平外交政策、互利共赢的开放战略；使学生全面认识当前国际形势的变化，准确认识我国走和平发展道路的必然性的必要性