《亚太政治经济与外交》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分3124203111648(Course ID)(Credit Hours)(Credits)亚太政治经济与外交课程名称(CourseName)Politics, Economy and Diplomacy in the Asia-Pacific Region先修课程(Prerequisite Courses)20世界80年代以来，中国外交工作始终坚持“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的总体布局。亚太地区不仅是中国周边的重要组成部分，而且是大国博奔的主要区域，也是发展中国家和多边机制聚集的地区。学习亚太政治经济与外交，有助于学生更好地把握中国周边国际形势和大国动向。本课程将亚太地区分为东北亚、东南亚、大洋洲、南亚、西亚和中亚等次区域，基本涵盖了中国周边所有地区，逐一介绍各次区域的政治经济与外交状况，分析相关*课程简介热点问题和多边机制，讨论大国在不同次区域的具体政策和影响，从而使学生全面理(Description)解中国周边国际形势和中国在不同次区域和热点问题上的国家利益与对外政策。重点和难点是，大国在地区热点问题上的利益和政策。本课程采用讲授与课堂讨论相结合的方式。为了突出以学生为中心的培养理念增强课程的挑战性和创新性，本课程除了讲授基本课程内容外，每周上课时留半小时的讨论时间，请3-4名学生分别就课堂上提出的思考题进行分析和评价，最后由授课教师进行总结。出勤率和课堂参与程度纳入平时成绩。Since the198Os,China's overall diplomaticwork has alwaysadhered to theprinciple of“major powers are crucial, neighboring countries are primary,developing countries are the foundation and multilateral diplomacy is animportant stage".The Asia-Pacific region is not only an important part ofChina'sneighborhood,butalsoalocationforbigpowerstocompeteand cooperate,as well as a region where developing countries and multilateral mechanisms gather.Learning Politics, Economy and Diplomacy of the Asia-Pacific Region will ishelpful for students to better grasp the international situation around China*课程简介and the policy trends of major powers.(Description)This course divides the Asia-Pacific region into Northeast Asia, SoutheastAsia,Oceania,South Asia,West Asia and Central Asia,which basically coversthe whole neighboring area of China.It introducesthe political, economic anddiplomatic situations of each sub-region one by one,analyzes relevant hot issuesand multilateral mechanisms, and discusses the specific policies and impacts ofmajor powers in different sub-regions, So that students can fully understand theinternational situations in the neighboring area of China and China's nationalinterestsandforeignpolicies ondifferentsub-regions and hot issues.Thekey
《亚太政治经济与外交》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1242031116 *学时 （Credit Hours） 48 *学分 （Credits） 3 *课程名称 （Course Name） 亚太政治经济与外交 Politics, Economy and Diplomacy in the Asia-Pacific Region 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 20 世界 80 年代以来，中国外交工作始终坚持“大国是关键、周边是首要、发展 中国家是基础、多边是重要舞台”的总体布局。亚太地区不仅是中国周边的重要组成 部分，而且是大国博弈的主要区域，也是发展中国家和多边机制聚集的地区。学习亚 太政治经济与外交，有助于学生更好地把握中国周边国际形势和大国动向。 本课程将亚太地区分为东北亚、东南亚、大洋洲、南亚、西亚和中亚等次区域， 基本涵盖了中国周边所有地区，逐一介绍各次区域的政治经济与外交状况，分析相关 热点问题和多边机制，讨论大国在不同次区域的具体政策和影响，从而使学生全面理 解中国周边国际形势和中国在不同次区域和热点问题上的国家利益与对外政策。重点 和难点是，大国在地区热点问题上的利益和政策。 本课程采用讲授与课堂讨论相结合的方式。为了突出以学生为中心的培养理念， 增强课程的挑战性和创新性，本课程除了讲授基本课程内容外，每周上课时留半小时 的讨论时间，请 3-4 名学生分别就课堂上提出的思考题进行分析和评价，最后由授课 教师进行总结。 出勤率和课堂参与程度纳入平时成绩。 *课程简介 （Description） Since the 1980s, China's overall diplomatic work has always adhered to the principle of “major powers are crucial, neighboring countries are primary, developing countries are the foundation and multilateral diplomacy is an important stage”. The Asia-Pacific region is not only an important part of China's neighborhood, but also a location for big powers to compete and cooperate, as well as a region where developing countries and multilateral mechanisms gather. Learning Politics, Economy and Diplomacy of the Asia-Pacific Region will is helpful for students to better grasp the international situation around China and the policy trends of major powers. This course divides the Asia-Pacific region into Northeast Asia, Southeast Asia, Oceania, South Asia, West Asia and Central Asia, which basically covers the whole neighboring area of China. It introduces the political, economic and diplomatic situations of each sub-region one by one, analyzes relevant hot issues and multilateral mechanisms, and discusses the specific policies and impacts of major powers in different sub-regions, So that students can fully understand the international situations in the neighboring area of China and China's national interests and foreign policies on different sub-regions and hot issues. The key
and difficult parts are the interests and policies of major powers onregionalhot issues.This course combines teaching with class discussion. In order to highlightthestudent-centered cultivatingconceptandenhancethelevelof challengeandinnovationofthecourse,thiscoursewillleaveabouthalfanhourofdiscussiontime in classeveryweek in additiontoteaching thebasic coursecontent,inviting3-4 students to analyzeand evaluate thequestionsputforwardin class,and theteacher will summarize the ideas of the topics.Attendance and class participation are included in the usual performance*教材中国现代国际关系研究院：《太平洋足够宽广：亚太格局与跨太秩序》，时事出版社，(Textbooks)2016年版。参考资料张国军：《亚太区域经济合作机制：变迁、战略博奔与对策》，光明日报出版社，2020(Other年版。References)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(Course Category)*授课模式口线上，教学平台*授课对象国际事务与国际关系专业本(Mode of囚线下口混合式其他科生(Target Students)口实践类（70%以上学时深入基层）Instruction)*授课语言团中文口全外语*开课院系(Language of国际政治经济学院(School)口双语：中文+（外语讲授不低于50%）Instruction)课程负责人孙西辉，中国社科院大学国际政治经济学院副教授、中国姓名及简介社会科学院亚太与全球战略研究院副研究员。*授课教师信息(Teacher Information)团队成员姓名及简介学习目标(LearningOutcomes)*考核方式以考试形式进行期末考核，平时成绩和期末成绩分别占总成绩的30%和70%。(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要学周次讲（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课实验习题课程其他时授课课讨论环节掌讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）第一章亚太地区的大国关系与国际格局第一节亚太地区的总体概况第一周32.50. 5第二节亚太地区的大国及大国关系第三节亚太地区的国际格局与国际秩序思考与讨论：中国在亚太地区的优势与挑战
and difficult parts are the interests and policies of major powers on regional hot issues. This course combines teaching with class discussion. In order to highlight the student-centered cultivating concept and enhance the level of challenge and innovation of the course, this course will leave about half an hour of discussion time in class every week in addition to teaching the basic course content, inviting 3-4 students to analyze and evaluate the questions put forward in class, and the teacher will summarize the ideas of the topics. Attendance and class participation are included in the usual performance. *教材 （Textbooks） 中国现代国际关系研究院：《太平洋足够宽广：亚太格局与跨太秩序》，时事出版社， 2016 年版。 参考资料 （ Other References） 张国军：《亚太区域经济合作机制：变迁、战略博弈与对策》，光明日报出版社，2020 年版。 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 国际事务与国际关系专业本 科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 国际政治经济学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 孙西辉，中国社科院大学国际政治经济学院副教授、中国 社会科学院亚太与全球战略研究院副研究员。 团队成员 姓名及简介 学习目标 (Learning Outcomes) *考核方式 （Grading） 以考试形式进行期末考核，平时成绩和期末成绩分别占总成绩的 30%和 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan） 填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课 堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实验 课 习题 课 课程 讨论 其他 环节 第一周 3 2.5 0.5 第一章 亚太地区的大国关系与国际格局 第一节 亚太地区的总体概况 第二节 亚太地区的大国及大国关系 第三节 亚太地区的国际格局与国际秩序 思考与讨论：中国在亚太地区的优势与挑战
第二章东北亚概况与国际关系第一节东北亚概况第二周32.50.5第二节东北亚的大国关系第三节东北亚的地区秩序思考与讨论：东北亚的突出问题是什么第三章朝鲜半岛问题第一节朝鲜半岛问题的内容第三周2.50.53第二节朝鲜半岛问题的现状第三节大国在朝鲜半岛问题上的立场思考与讨论：中国在朝鲜半岛的利益是什么？第四章朝鲜核问题第一节朝核问题的根源与发展第四周32.50. 5第二节各方在朝核问题中的利益第三节朝核问题的症结与前景思考与讨论：朝鲜拥核对中国的影响第五章东南亚概况与国际关系第一节东南亚概况0. 52. 5第五周3第二节东南亚的国际关系第三节南海相关问题思考与讨论：东南亚对中国的意义第六章缅甸相关问题第一节缅甸军人政权问题第六周0.532.5第二节罗兴亚人问题第三节 民地武问题思考与讨论：缅甸对中国的战略意义第七章大洋洲概况与国际关系第一节大洋洲概况第七周32.50.5第二节澳大利亚的对外政策第三节大国的南太政策思考与讨论：中国在大洋洲的利益第八章中澳关系第一节中澳关系及其波动第八周32.50.5第二节中澳关系波动的原因第三节澳大利亚对华认知思考与讨论：澳大利亚对中美的政策立场选择第九章南亚概况与国际关系第一节南亚概况第九周0. 532.5第二节南亚的大国关系第三节南亚的地区秩序思考与讨论：中国在南亚的利益
第二周 3 2.5 0.5 第二章 东北亚概况与国际关系 第一节 东北亚概况 第二节 东北亚的大国关系 第三节 东北亚的地区秩序 思考与讨论：东北亚的突出问题是什么？ 第三周 3 2.5 0.5 第三章 朝鲜半岛问题 第一节 朝鲜半岛问题的内容 第二节 朝鲜半岛问题的现状 第三节 大国在朝鲜半岛问题上的立场 思考与讨论：中国在朝鲜半岛的利益是什么？ 第四周 3 2.5 0.5 第四章 朝鲜核问题 第一节 朝核问题的根源与发展 第二节 各方在朝核问题中的利益 第三节 朝核问题的症结与前景 思考与讨论：朝鲜拥核对中国的影响 第五周 3 2.5 0.5 第五章 东南亚概况与国际关系 第一节 东南亚概况 第二节 东南亚的国际关系 第三节 南海相关问题 思考与讨论：东南亚对中国的意义 第六周 3 2.5 0.5 第六章 缅甸相关问题 第一节 缅甸军人政权问题 第二节 罗兴亚人问题 第三节 民地武问题 思考与讨论：缅甸对中国的战略意义 第七周 3 2.5 0.5 第七章 大洋洲概况与国际关系 第一节 大洋洲概况 第二节 澳大利亚的对外政策 第三节 大国的南太政策 思考与讨论：中国在大洋洲的利益 第八周 3 2.5 0.5 第八章 中澳关系 第一节 中澳关系及其波动 第二节 中澳关系波动的原因 第三节 澳大利亚对华认知 思考与讨论：澳大利亚对中美的政策立场选择 第九周 3 2.5 0.5 第九章 南亚概况与国际关系 第一节 南亚概况 第二节 南亚的大国关系 第三节 南亚的地区秩序 思考与讨论：中国在南亚的利益
第十章中印边界争端第一节中印边界争端的根源与发展第十周32.50.5第二节中印对边境争端的态度与政策第三节中印边境争端的现状与前景思考与讨论：中印边界争端如何解决！第十一章印巴领土争端第一节印巴领土争端的根源与发展第十一周2.50.53第二节印巴领土争端的态度与政策第三节印巴领土争端的现状与前景思考与讨论：印巴领土争端如何解决？第十二章西亚概况与国际关系第一节西亚概况第十二周2.50. 5第二节西亚的大国关系3第三节西亚的地区秩序思考与讨论：中国在西亚的利益第十三章阿富汗问题第一节阿富汗问题的由来与发展0. 5第十三周2. 5第二节美国撤军及塔利班重新掌权3第三节美国撤军后的阿富汗重建讨论：中国在阿富汗的利益第十四章西亚热点问题（I）（一）巴以问题第十四周32.50.5（二）叙利亚问题(三）也门问题讨论：大国在上述问题中的立场第十五章西亚热点问题（II）第一节伊核问题第十五周2. 50.53第二节纳卡问题第三节格鲁吉亚问题思考与讨论：大国在上述问题中的立场第十六章中亚概况与国际关系第一节中亚概况第十六周32.50.5第二节上合组织第三节大国在中亚的博奔思考与讨论：中国在中亚的利益.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、总计48408课堂汇报等备注（Notes）
第十周 3 2.5 0.5 第十章 中印边界争端 第一节 中印边界争端的根源与发展 第二节 中印对边境争端的态度与政策 第三节 中印边境争端的现状与前景 思考与讨论：中印边界争端如何解决？ 第十一周 3 2.5 0.5 第十一章 印巴领土争端 第一节 印巴领土争端的根源与发展 第二节 印巴领土争端的态度与政策 第三节 印巴领土争端的现状与前景 思考与讨论：印巴领土争端如何解决？ 第十二周 3 2.5 0.5 第十二章 西亚概况与国际关系 第一节 西亚概况 第二节 西亚的大国关系 第三节 西亚的地区秩序 思考与讨论：中国在西亚的利益 第十三周 3 2.5 0.5 第十三章 阿富汗问题 第一节 阿富汗问题的由来与发展 第二节 美国撤军及塔利班重新掌权 第三节 美国撤军后的阿富汗重建 讨论：中国在阿富汗的利益 第十四周 3 2.5 0.5 第十四章 西亚热点问题（I） （一）巴以问题 （二）叙利亚问题 （三）也门问题 讨论：大国在上述问题中的立场 第十五周 3 2.5 0.5 第十五章 西亚热点问题（II） 第一节 伊核问题 第二节 纳卡问题 第三节 格鲁吉亚问题 思考与讨论：大国在上述问题中的立场 第十六周 3 2.5 0.5 第十六章 中亚概况与国际关系 第一节 中亚概况 第二节 上合组织 第三节 大国在中亚的博弈 思考与讨论：中国在中亚的利益 总计 48 40 8 .教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、 课堂汇报等 备注（Notes）