
中国社会科学院大学《外交与对外政策评析》课程大纲课程基本信息(CourseInformation)*学时*学分课程编号232(Course ID)(Credit Hours)(Credits)外交与对外政策评析*课程名称(CourseName)Analysis of Diplomacy and Foreign Policy先修课程(PrerequisiteCourses)当前,世界面临百年未有之大变局,中国面临重要的战略机遇期和各种重大挑战。基于外交学和国际关系相关知识,解析重大外交现象和国际热点问题,有助于学生更*课程简介深刻地理解国际关系现实和中国的对外政策立场。(Description)本课程聚焦重要外交活动和国际热点问题,介绍和应用外交学相关知识以及国际关系的核心概念和理论,分析主要大国的外交活动和对外政策与战略,丰富学生的国际问题相关知识,促使他们更好地理解和分析国际问题。At present, the world is facing unprecedented changes, and China is facingan important period of strategic opportunities and various major challenges.Based on the knowledge of diplomacy and international relations, analyzingsignificant diplomatic phenomena and international hot issues may helpstudents gain a deeper understanding of the reality of international relations*课程简介and China's foreign policy stance.(Description)This course focuses on important diplomatic activities and internationalhot issues,introduces and appliesrelevantknowledge of diplomacyand coreconcepts and theories of international relations, analyzesthe diplomaticactivities, foreign policies and strategies of big powers, enriches studentsknowledge of international issues, and promotes them to better understand andanalyze international issues.*教材苏格:《世界大变局与新时代中国特色大国外交》,世界知识出版社2020年版。(Textbooks)张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版。王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社2008年版。赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。杰·贝里奇等:《外交理论》,北京大学出版社2006年版。金正昆:《外交学》第3版,中国人民大学出版社2016年版。杨闯:《外交学》,世界知识出版社2010年版。参考资料吴建民:《外交案例》,中国人民大学出版社2007年版。Other吴建民:《外交案例II》,中国人民大学出版社2014年版。References)钱其琛:《外交十记》,世界知识出版社2003年版。亨利·基辛格:《大外交》,海南出版社2012年版。赵可金:《当代中国外交制度的转型与定位》,时事出版社2012年版。夏尔-菲利普·戴维等:《美国对外政策:基础、主体与形成》,社科文献出版社2011年版。刘军:《俄罗斯国家定位与对外政策研究》,黑龙江人民出版社2011年版。宋不第啸:《印度对外政策决策:过程与模式》,世界知识出版社2011年版
中国社会科学院大学《外交与对外政策评析》课程大纲 课程基本信息(Course Information) 课程编号 (Course ID) *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) 外交与对外政策评析 Analysis of Diplomacy and Foreign Policy 先修课程 (Prerequisite Courses) *课程简介 (Description) 当前,世界面临百年未有之大变局,中国面临重要的战略机遇期和各种重大挑战。 基于外交学和国际关系相关知识,解析重大外交现象和国际热点问题,有助于学生更 深刻地理解国际关系现实和中国的对外政策立场。 本课程聚焦重要外交活动和国际热点问题,介绍和应用外交学相关知识以及国际 关系的核心概念和理论,分析主要大国的外交活动和对外政策与战略,丰富学生的国 际问题相关知识,促使他们更好地理解和分析国际问题。 *课程简介 (Description) At present, the world is facing unprecedented changes, and China is facing an important period of strategic opportunities and various major challenges. Based on the knowledge of diplomacy and international relations, analyzing significant diplomatic phenomena and international hot issues may help students gain a deeper understanding of the reality of international relations and China's foreign policy stance. This course focuses on important diplomatic activities and international hot issues, introduces and applies relevant knowledge of diplomacy and core concepts and theories of international relations, analyzes the diplomatic activities, foreign policies and strategies of big powers, enriches students' knowledge of international issues, and promotes them to better understand and analyze international issues. *教材 (Textbooks) 苏格:《世界大变局与新时代中国特色大国外交》,世界知识出版社 2020 年版。 参考资料 ( Other References) 张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版。 王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社 2008 年版。 赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 杰·贝里奇等:《外交理论》,北京大学出版社 2006 年版。 金正昆:《外交学》第 3 版,中国人民大学出版社 2016 年版。 杨闯:《外交学》,世界知识出版社 2010 年版。 吴建民:《外交案例》,中国人民大学出版社 2007 年版。 吴建民:《外交案例 II》,中国人民大学出版社 2014 年版。 钱其琛:《外交十记》,世界知识出版社 2003 年版。 亨利·基辛格:《大外交》,海南出版社 2012 年版。 赵可金:《当代中国外交制度的转型与定位》,时事出版社 2012 年版。 夏尔-菲利普·戴维等:《美国对外政策:基础、主体与形成》,社科文献出版社 2011 年版。 刘军:《俄罗斯国家定位与对外政策研究》,黑龙江人民出版社 2011 年版。 宋不第啸:《印度对外政策决策:过程与模式》,世界知识出版社 2011 年版

*课程类别公共基础课/全校公共必修课团通识教育课口专业基础课Course口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他Category)口线上教学平台,*授课对象国际政治经济学*授课模式团线下口混合式口其他院本科生(Mode of Instruction)(TargetStudents)口实践类(70%以上学时深入基层)团中文口全外语*授课语言*开课院系国际政治经济学CLanguageof口双语:中文+(外语讲授不低院(School)于50%)Instruction)孙西辉,中国社会科学院亚太与全球战略研究院副研究员、中国社课程负责人科院大学岗位教师、硕士研究生导师。讲授课程主要包括:亚太政姓名及简介治经济与外交、外交学导论、国际关系理论、比较政治制度、国际*授课教师信息关系史、国际关系定量分析基础、中美关系等,多门课程多次被学(TeacherInformation)校评为“推荐好课”。团队成员姓名及简介1.了解国际关系理论发展、演变的历史脉络,掌握中外学术界国际关系理论基本范式和主要流派,以及代表人物的代表作品与核心观点。学习目标(Learning2.介绍中国共产党的国际关系思想和理论化思路,引导学生坚定分析国际问题的中国Outcomes)立场,增强学生维护国家利益的意识和能力。3.培养学生的问题意识,提高基于国际关系理论理解国际关系现实和分析国际形势与中国外交的能力。*考核方式平日成绩占总成绩的30%(平时考勤+期中考核),期末考核占总成绩70%。(Grading)*课程教学计划(TeachingPlan)填写规范化要求见附件其中周课其教学内容摘要实习周次学程讲他(必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题验题时讨授环目、阅读文献参考书目及作业等)课课论节第一讲外交与对外政策一、国际关系、国际政治与外交学二、外事、外交与对外政策三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件1. 50.5第一周教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版
*课程类别 ( Course Category) 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 (Target Students) 国际政治经济学 院本科生 *授课模式 (Mode of Instruction) 线 上 , 教 学 平 台 线下 混合式 其他 实践类(70%以上学时深入基层) *开课院系 (School) 国际政治经济学 院 *授课语言 ( Language of Instruction) 中文 全外语 双语:中文+ (外语讲授不低 于 50%) *授课教师信息 (Teacher Information) 课程负责人 姓名及简介 孙西辉,中国社会科学院亚太与全球战略研究院副研究员、中国社 科院大学岗位教师、硕士研究生导师。讲授课程主要包括:亚太政 治经济与外交、外交学导论、国际关系理论、比较政治制度、国际 关系史、国际关系定量分析基础、中美关系等,多门课程多次被学 校评为“推荐好课”。 团队成员 姓名及简介 学习目标(Learning Outcomes) 1.了解国际关系理论发展、演变的历史脉络,掌握中外学术界国际关系理论基本范式 和主要流派,以及代表人物的代表作品与核心观点。 2.介绍中国共产党的国际关系思想和理论化思路,引导学生坚定分析国际问题的中国 立场,增强学生维护国家利益的意识和能力。 3.培养学生的问题意识,提高基于国际关系理论理解国际关系现实和分析国际形势与 中国外交的能力。 *考核方式 (Grading) 平日成绩占总成绩的 30%(平时考勤+期中考核),期末考核占总成绩 70%。 *课程教学计划(Teaching Plan)填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 (必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题 目、阅读文献参考书目及作业等) 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 1.5 0.5 第一讲 外交与对外政策 一、国际关系、国际政治与外交学 二、外事、外交与对外政策 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版

第二讲外交原则与规范一、外交原则与准则二、外交规则与惯例三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第二周1.50.5教学方法:讲授与课堂讨论2阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。2.金正昆:《外交学》第3版,中国人民大学出版社2016年版。第三讲对外战略与对外政策一、对外战略与策略二、对外政策与决策三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第三周21.50.5教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。2.金正昆:《外交学》第3版,中国人民大学出版社2016年版。第四讲理性选择与对外政策分析一、理性行为体假设二、对外政策分析的理性选择模式三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件教学方法:讲授与课堂讨论第四周31.50.5阅读文献:1.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社2008年版。2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版。第五讲官僚组织理论与对外政策分析一、官僚组织理论二、对外政策分析的官僚理论三层次分析三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件教学方法:讲授与课堂讨论第五周31.50.5阅读文献:1.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版。2.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社2008年版
第二周 2 1.5 0.5 第二讲 外交原则与规范 一、外交原则与准则 二、外交规则与惯例 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 2.金正昆:《外交学》第 3 版,中国人民大学出版社 2016 年版。 第三周 2 1.5 0.5 第三讲 对外战略与对外政策 一、对外战略与策略 二、对外政策与决策 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 2.金正昆:《外交学》第 3 版,中国人民大学出版社 2016 年版。 第四周 3 1.5 0.5 第四讲 理性选择与对外政策分析 一、理性行为体假设 二、对外政策分析的理性选择模式 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社 2008 年版。 2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版。 第五周 3 1.5 0.5 第五讲 官僚组织理论与对外政策分析 一、官僚组织理论 二、对外政策分析的官僚理论三层次分析 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版。 2.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社 2008 年版

第六讲认知心理学与对外政策分析一、决策者的精神与人格分析二、对外政策分析的心理学方法三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件教学方法:讲授与课堂讨论1.50.5第六周3阅读文献:1.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版。2.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社2008年版。第七讲前景理论与对外政策分析一、前景理论的基本原理二、前景理论对决策的解释三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件教学方法:讲授与课堂讨论第七周31.50.5阅读文献:1.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社2008年版。2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版。第八讲文化视角与对外政策分析一、文化模式的形成二、文化如何影响对外政策三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件教学方法:讲授与课堂讨论第八周31.50.5阅读文献:1.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社2008年版。2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社2019年版。第九讲外交体制一、外交领导机构二、外交执行机构三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第九周31.50.5教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。2.金正昆:《外交学》第3版,中国人民大学出版社2016年版
第六周 3 1.5 0.5 第六讲 认知心理学与对外政策分析 一、决策者的精神与人格分析 二、对外政策分析的心理学方法 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版。 2.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社 2008 年版。 第七周 3 1.5 0.5 第七讲 前景理论与对外政策分析 一、前景理论的基本原理 二、前景理论对决策的解释 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社 2008 年版。 2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版。 第八周 3 1.5 0.5 第八讲 文化视角与对外政策分析 一、文化模式的形成 二、文化如何影响对外政策 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.王鸣鸣:《外交政策分析:理论与方法》,中国社会科学出版社 2008 年版。 2.张清敏:《对外政策分析》,北京大学出版社 2019 年版。 第九周 3 1.5 0.5 第九讲 外交体制 一、外交领导机构 二、外交执行机构 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 2.金正昆:《外交学》第 3 版,中国人民大学出版社 2016 年版

第十讲外交谈判一、外交谈判二、外交交涉三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第十周1.50.513教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。2.金正昆:《外交学》第3版,中国人民大学出版社2016年版。第十一讲外交调停一、外交危机二、外交调停三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第十一1.50.53周教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版,第十二讲外交礼仪一、外交礼仪的特点二、外交礼仪的类型三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第十二1.50. 52教学方法:讲授与课堂讨论周阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版。2.金正昆:《外交学》第3版,中国人民大学出版社2016年版。第十三讲职业外交一、职业外交的形式二、职业外交的规律三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第十三1.50.52周教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版第十四讲首脑外交第十四一、首脑外交的形式21. 50.5周二、首脑外交的规律三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件
第十周 3 1.5 0.5 第十讲 外交谈判 一、外交谈判 二、外交交涉 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 2.金正昆:《外交学》第 3 版,中国人民大学出版社 2016 年版。 第十一 周 3 1.5 0.5 第十一讲 外交调停 一、外交危机 二、外交调停 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 第十二 周 2 1.5 0.5 第十二讲 外交礼仪 一、外交礼仪的特点 二、外交礼仪的类型 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 2.金正昆:《外交学》第 3 版,中国人民大学出版社 2016 年版。 第十三 周 2 1.5 0.5 第十三讲 职业外交 一、职业外交的形式 二、职业外交的规律 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 第十四 周 2 1.5 0.5 第十四讲 首脑外交 一、首脑外交的形式 二、首脑外交的规律 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件

教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版,第十五讲多边外交一、多边外交的形式二、多边外交的规律三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第十五1.50.52周教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《《外交学原理》,上海教育出版社2011年版第十六讲公共外交一、公共外交的形式二、公共外交的规律三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件第十六0.521.5周教学方法:讲授与课堂讨论阅读文献:1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社2011年版8总计132124备注(Notes)
教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 第十五 周 2 1.5 0.5 第十五讲 多边外交 一、多边外交的形式 二、多边外交的规律 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 第十六 周 2 1.5 0.5 第十六讲 公共外交 一、公共外交的形式 二、公共外交的规律 三、课堂讨论:国际热点问题与重要外交事件 教学方法:讲授与课堂讨论 阅读文献: 1.赵可金:《外交学原理》,上海教育出版社 2011 年版。 总计 32 24 8 备注(Notes)