中国社会科学院大学《国家安全概论》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分1242021117322(Course ID)(Credit Hours)(Credits)国家安全概论*课程名称(CourseName)Introduction to National Security先修课程无(Prerequisite Courses)学习国家安全概论，可使学生更好地了解中国特色社会主义进入新时代所面临的国内外安全环境，更好地理解总体国家安全观、国家安全基本概念和基础理论及其在解释和引导国家安全实践，解决重大传统及非传统安全问题中的应用。该课程教学目标是让同学们掌握国家安全学基础理论、主要大国国家安全战略与政策、重点领域国家安全风险研判及国家安全能力评估等相关知识及分析方法，了解新时代国家安全面临的主要挑战及应对策略。主要教学内容包括：国家安全理论；国家安全利益：国家安全制度：国家安全文化：国家安全战略：国家安全信息分析：国家安全危机管理；政治安全：经济安全：军事、科技、文化、社会安全：其他重点领域国家安全；海外利益安全和国际安全；等等。课程重点是中国特色社会主义进入新时代以来中国的国内国际安全环境的新变化新特征新矛盾新挑战，难点是让学生习惯于运用具备坚实理论基础和密推理逻辑的框架来分析现实国家安全问题。教学中坚持以马克思主义特别是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义为指导，运用历史唯物主义和辩证唯物主义方法，注重以启发式方法、情景式方法等调动学生主动性积极性的方法开展教学。课程最终分数中平时考核占30%（包括出勤、课堂互动情况、小作业等）；期末考核占70%，为闭卷考试。The Introduction to National Security course will enable students to better understand the domestic andinternational security environmentfacing socialism with Chinese characteristics in the new era, and tobetter understand the overallnational security concept, the basictheories of national security and theirapplication in explaining and guiding national security practice and solving major traditional andnon-traditional security issues.The aim ofthe course is to enable students to master the basic theories of national security,national*课程简介security strategies and policies of major powers, national security risk assessment in key areas and(Description)national security capacity assessment,and other relevantknowledge and analytical methods,as well asto understand the main challenges facing national security in the new era and coping strategies.Themainteachingcontentsinclude:national securitytheory;national securityinterests;nationalsecuritysystem;nationalsecurityculture;nationalsecuritystrategy;nationalsecurityinformationanalysis; national security crisis management; political security; economic security; military, scientificand technological, cultural and social security; national security in other key areas; security of overseas
中国社会科学院大学《国家安全概论》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1242021117 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 国家安全概论 Introduction to National Security 先修课程 （Prerequisite Courses） 无 学习国家安全概论，可使学生更好地了解中国特色社会主义进入新时代所面临的 国内外安全环境，更好地理解总体国家安全观、国家安全基本概念和基础理论及其在 解释和引导国家安全实践，解决重大传统及非传统安全问题中的应用。 该课程教学目标是让同学们掌握国家安全学基础理论、主要大国国家安全战略与 政策、重点领域国家安全风险研判及国家安全能力评估等相关知识及分析方法，了解 新时代国家安全面临的主要挑战及应对策略。 主要教学内容包括：国家安全理论；国家安全利益；国家安全制度；国家安全文 化；国家安全战略；国家安全信息分析；国家安全危机管理；政治安全；经济安全； 军事、科技、文化、社会安全；其他重点领域国家安全；海外利益安全和国际安全； 等等。 课程重点是中国特色社会主义进入新时代以来中国的国内国际安全环境的新变 化新特征新矛盾新挑战，难点是让学生习惯于运用具备坚实理论基础和缜密推理逻辑 的框架来分析现实国家安全问题。 教学中坚持以马克思主义特别是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义为指 导，运用历史唯物主义和辩证唯物主义方法，注重以启发式方法、情景式方法等调动 学生主动性积极性的方法开展教学。 课程最终分数中平时考核占 30%（包括出勤、课堂互动情况、小作业等）；期末 考核占 70%，为闭卷考试。 *课程简介 （Description） The Introduction to National Security course will enable students to better understand the domestic and international security environment facing socialism with Chinese characteristics in the new era, and to better understand the overall national security concept, the basic theories of national security and their application in explaining and guiding national security practice and solving major traditional and non-traditional security issues. The aim of the course is to enable students to master the basic theories of national security, national security strategies and policies of major powers, national security risk assessment in key areas and national security capacity assessment, and other relevant knowledge and analytical methods, as well as to understand the main challenges facing national security in the new era and coping strategies. The main teaching contents include: national security theory; national security interests; national security system; national security culture; national security strategy; national security information analysis; national security crisis management; political security; economic security; military, scientific and technological, cultural and social security; national security in other key areas; security of overseas
interests and international security;etc.Theteaching isguidedbyMarxism,especiallycontemporaryChineseMarxismand21stcenturyMarxism, using historical materialism and dialectical materialism methods, and focusing on heuristicmethods,situational methods and othermethods that mobilize students'initiativeand enthusiasm.Thefinal markforthecourseis3o%fortheregularassessment (includingattendance,classinteraction,minorassignments,etc.)and70%forthefinalassessment,whichisaclosed-bookexamination.《总体国家安全观干部读本》编委会编：《总体国家安全观干部读本》，人民出版社2016*教材年版。本学科没有“马工程”教材，所选教材获得第三届全国党员教育培训教材展示交(Textbooks)流活动“精品教材奖”。刘跃进主编：《国家安全学》，中国政法大学出版社2022赵磊著：《国家安全学与总体国家安全观》，中国民主法治出版社2023陈拯编著：《国际安全导论》，复旦大学出版社2023中共中央宣传部、中央国家安全委员会办公室编写：《总体国家安全观学习纲要》，学习出版社人民出版社2022参考资料全国千部培训教材编审指导委员会组织编写：《全面践行总体国家安全观》，人民出版社、党建读物出版社2019(OtherReferences)总体国家安全观研究中心著：《总体国家安全观透视：历史长河、全球视野、哲学思维》，时事出版社2023巴里·布赞，琳娜·汉森著：《国际安全研究的演化》，余潇枫译，浙江大学出版社2011阿兰·柯林斯主编：《当代安全研究》，高望来等译，世界知识出版社2016罗兰·丹罗伊特著：《国际安全的当代议程》，陈波等译，社会科学文献出版社2021*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课（CourseCategory)√专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他口线上，教学平台*授课对象*授课模式国际政治经济学院本√线下口混合式口其他科生(TargetStudents)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）*开课院系*授课语言√中文口全外语国际政治经济学院(School)口双语：中文+(Languageof Instruction)（外语讲授不低于50%）课程负责人贾中正，中国社会科学院世界经济与政治研究所助理研究员，主要研姓名及简介究领域包括世界经济、国际政治经济学、证券投资等。*授课教师信息(Teacher Information)团队成员无姓名及简介
interests and international security; etc. The teaching is guided by Marxism, especially contemporary Chinese Marxism and 21st century Marxism, using historical materialism and dialectical materialism methods, and focusing on heuristic methods, situational methods and other methods that mobilize students' initiative and enthusiasm. The final mark for the course is 30% for the regular assessment (including attendance, class interaction, minor assignments, etc.) and 70% for the final assessment, which is a closed-book examination. *教材 （Textbooks） 《总体国家安全观干部读本》编委会编：《总体国家安全观干部读本》，人民出版社 2016 年版。本学科没有“马工程”教材，所选教材获得第三届全国党员教育培训教材展示交 流活动“精品教材奖”。 参考资料 （Other References） 刘跃进主编：《国家安全学》，中国政法大学出版社 2022 赵磊著：《国家安全学与总体国家安全观》，中国民主法治出版社 2023 陈拯编著：《国际安全导论》，复旦大学出版社 2023 中共中央宣传部、中央国家安全委员会办公室编写：《总体国家安全观学习纲要》，学习出版社、 人民出版社 2022 全国干部培训教材编审指导委员会组织编写：《全面践行总体国家安全观》，人民出版社、党建读 物出版社 2019 总体国家安全观研究中心著：《总体国家安全观透视：历史长河、全球视野、哲学思维》，时事出 版社 2023 巴里·布赞，琳娜·汉森著：《国际安全研究的演化》，余潇枫译，浙江大学出版社 2011 阿兰·柯林斯主编：《当代安全研究》，高望来等译，世界知识出版社 2016 罗兰·丹罗伊特著：《国际安全的当代议程》，陈波等译，社会科学文献出版社 2021 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 √专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 国际政治经济学院本 科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 国际政治经济学院 *授课语言 （Language of Instruction） √中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 贾中正，中国社会科学院世界经济与政治研究所助理研究员，主要研 究领域包括世界经济、国际政治经济学、证券投资等。 团队成员 姓名及简介 无
学习目标掌握国家安全学基本概念、基础理论、主要大国国家安全战略与政策、重点领域国家安全风险研判(Learning及国家安全能力评估等相关知识及分析方法，了解新时代国家安全面临的主要挑战及应对策略。Outcomes)课程最终分数中平时考核占30%（包括出勤、课堂互动情况、小作业等）：期末考核占70%，*考核方式（Grading）为闭卷考试。*课程教学计划（TeachingPlan）其中周教学内容摘要课其实习周次学讲程（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、他题时授阅读文献参考书目及作业等）讨环课课论节绪论。讲授学科产生的历史、背景、演进，国家安全学的研究对象、第一周3主要任务、研究方法、学科性质以及拓展学习资料等，通过首次课，+1让学生们对国家安全学这门课程有初步了解和认识。国家安全学的基础概念及关联。了解国家安全中“国家”的起源与本20.质；国体、政体与国家职能；国家权力与国家机构；政党与国家等概第二周m55念，并对相关概念之间的内在联系和区别有所了解。引导课堂就基础概念及其联系展开讨论。利益与国家利益。国家安全是最基本的国家利益。了解和掌握利益及第三周n其属性，国家利益及其形成，国家利益的界限，国家利益基本特征及类型。知识拓展：美国的国家利益、我国的国家利益等。安全与国家安全。安全基本概念辨析，安全的拓展，安全的内涵与外第四周延（六个特征）。国家安全的意涵与演变。穿插案例分析，加深对安全内涵与外延的理解，了解国家安全的发展路径，国家安全的拓展与对比。安全理念的演进，传统安全观与非传统安全第五周观。国家安全与国际安全的区别与联系。通过对比分析，掌握国家安全的特征、涵盖范围等
学习目标 （ Learning Outcomes） 掌握国家安全学基本概念、基础理论、主要大国国家安全战略与政策、重点领域国家安全风险研判 及国家安全能力评估等相关知识及分析方法，了解新时代国家安全面临的主要挑战及应对策略。 *考核方式（Grading） 课程最终分数中平时考核占 30%（包括出勤、课堂互动情况、小作业等）；期末考核占 70%， 为闭卷考试。 *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 绪论。讲授学科产生的历史、背景、演进，国家安全学的研究对象、 主要任务、研究方法、学科性质以及拓展学习资料等，通过首次课， 让学生们对国家安全学这门课程有初步了解和认识。 第二周 3 2. 5 0. 5 国家安全学的基础概念及关联。了解国家安全中“国家”的起源与本 质；国体、政体与国家职能；国家权力与国家机构；政党与国家等概 念，并对相关概念之间的内在联系和区别有所了解。引导课堂就基础 概念及其联系展开讨论。 第三周 3 3 利益与国家利益。国家安全是最基本的国家利益。了解和掌握利益及 其属性，国家利益及其形成，国家利益的界限，国家利益基本特征及 类型。知识拓展：美国的国家利益、我国的国家利益等。 第四周 3 3 安全与国家安全。安全基本概念辨析，安全的拓展，安全的内涵与外 延（六个特征）。国家安全的意涵与演变。穿插案例分析，加深对安 全内涵与外延的理解，了解国家安全的发展路径。 第五周 3 3 国家安全的拓展与对比。安全理念的演进，传统安全观与非传统安全 观。国家安全与国际安全的区别与联系。通过对比分析，掌握国家安 全的特征、涵盖范围等
安全化理论。安全化与去安全化，安全研究的难点一一泛化与缺失，结合案例分析和讨论。安全文化。国家层面的安全文化：寻求权力的第六周西方安全文化，中国的安全文化一一和合文化。体系层面的安全文化：霍布斯文化、洛克文化、康德文化的异同。掌握安全化理论。安全研究流派。美国学派，欧洲学派一一哥本哈根学派、威尔士学派、0.巴黎学派。安全研究的中国视野，命运与共而非霸权稳定，统筹之道2第七周n而非二元对立，斗争本领而非委曲求全。通过梳理安全研究的派别，掌握本学科的理论脉络。引导课堂就流派研究的异同展开讨论。总体国家安全观。深刻领会和准确把握总体国家安全观，总体国家安第八周全观产生的背景与意义、发展脉络、核心要义、重点领域等。掌握总体国家安全观的“五大要素”与“五个统筹”，“十个坚持”等。国家安全体制。了解国家安全保障机制，硬件和软件构成：国家安第九周全保障活动，保障国家安全的硬手段和软手段等。结合我国的国情讲解分析，加深对国家安全体制的理解。国家安全战略体系。通过讲授国际冲突的宏观层次分析，以案例形式讲解美国的国家安全战略体系、其他国家的安全战略体系（如英国、第十周俄罗斯、日本、印度等），以及如何打造中国特色的国家安全战略体系。国家安全领域。了解传统的安全领域，包括政治、国土、军事等：非传统的安全领域，包括经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、0.2.第十一周核安全和海外利益安全等。讲授相关领域安全的重要性、主要内容、Ln5威胁挑战及维护途径与方法。讨论：中国有哪些重要海外利益，应该如何维护？31.总计53备注（Notes）
第六周 3 3 安全化理论。安全化与去安全化，安全研究的难点——泛化与缺失， 结合案例分析和讨论。安全文化。国家层面的安全文化：寻求权力的 西方安全文化，中国的安全文化——和合文化。体系层面的安全文化： 霍布斯文化、洛克文化、康德文化的异同。掌握安全化理论。 第七周 3 2. 5 0. 5 安全研究流派。美国学派，欧洲学派——哥本哈根学派、威尔士学派、 巴黎学派。安全研究的中国视野，命运与共而非霸权稳定，统筹之道 而非二元对立，斗争本领而非委曲求全。通过梳理安全研究的派别， 掌握本学科的理论脉络。引导课堂就流派研究的异同展开讨论。 第八周 3 3 总体国家安全观。深刻领会和准确把握总体国家安全观，总体国家安 全观产生的背景与意义、发展脉络、核心要义、重点领域等。掌握总 体国家安全观的“五大要素”与“五个统筹”，“十个坚持”等。 第九周 3 3 国家安全体制。了解国家安全保障机制，硬件和软件构成；国家安 全保障活动，保障国家安全的硬手段和软手段等。结合我国的国情 讲解分析，加深对国家安全体制的理解。 第十周 3 3 国家安全战略体系。通过讲授国际冲突的宏观层次分析，以案例形式 讲解美国的国家安全战略体系、其他国家的安全战略体系（如英国、 俄罗斯、日本、印度等），以及如何打造中国特色的国家安全战略体 系。 第十一周 3 2. 5 0. 5 国家安全领域。了解传统的安全领域，包括政治、国土、军事等；非 传统的安全领域，包括经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、 核安全和海外利益安全等。讲授相关领域安全的重要性、主要内容、 威胁挑战及维护途径与方法。讨论：中国有哪些重要海外利益，应该 如何维护？ 总计 3 3 3 1. 5 1. 5 备注（Notes）