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文库(337)
成都大学:信息科学与工程学院计算机科学与技术专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:152
(一)理论课程 1《高等数学 A1》课程教学大纲 2《高等数学 A2》课程教学大纲 3《高等数学 B1》课程教学大纲 4《高等数学 B2》课程教学大纲 5《高等数学 A+(1)》课程教学大纲 6《高等数学 A+(2)》课程教学大纲 7《高等数学 B+(2)》课程教学大纲 8《大学物理 A(1)》课程教学大纲 9《大学物理 A(2)》课程教学大纲 10《大学物理 B》课程教学大纲 11《计算机基础(基础应用)》课程教学大纲 12《计算机基础(Office 高级应用)》课程教学大纲 13《计算机基础(VB)》课程教学大纲 14《计算机基础(C)》课程教学大纲 (二)实验课程 15《计算机基础(基础应用)》实验教学大纲 16《计算机基础(Office 高级应用)》实验教学大纲 17《计算机基础(VB)》实验教学大纲 18《计算机基础(C)》实验教学大纲
《大学计算机基础教程》课程教学资源:文化基础教学电子教案(一)
文档格式:DOC 文档大小:305KB 文档页数:53
[教学目标] (1)认知目标:使学生了解信息和信息技术,以及信息数学化的概念,了解计算机技术对信息技术的影响。 (2)能力目标:通过教学,进一步培养学生的观察能力和分析概括能力
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 办公信息处理
文档格式:PPT 文档大小:6.77MB 文档页数:89
一、办公信息处理综述 二、Word2003文字处理软件 三、Exce12003表格处理软件 四、PowerPoint2003演示文稿制作软件
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第二章 技术基础(2.1)计算机硬件及软件
文档格式:DOC 文档大小:191.5KB 文档页数:11
通过本节内容的学习,了解计算机硬件技术、软件技术是信息系统的技术基础;理解计算 机系统的功能;理解和识别主要常见的计算机硬件设备;掌握计算机软件的主要分类构成。 教学重点 计算机的系统观;计算机的硬件及软件构成。 教学难点 计算机的系统观
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:3.67MB 文档页数:108
第1章计算机基础知识 1.1计算机概述 1.2微型计算机系统的基本组成 1.3微型计算机的分类与主要技术指标 1.4计算机信息处理原理 1.5计算机安全基本知识
深圳大学信息工程学院:《计算机应用基础》_实验11 网络信息检索
文档格式:DOC 文档大小:304KB 文档页数:4
深圳大学信息工程学院:《计算机应用基础》_实验11 网络信息检索
华南农业大学:《大学计算机基础》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 计算机信息基础
文档格式:PPT 文档大小:576KB 文档页数:36
本章主要介绍计算机中所采用的二进制及二进制与其它进制之间的转换;计算机中度量信息的数据单位;带符号数的运算;西文字符、中文汉字采用的信息编码等
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(实验讲义)信息安全
文档格式:DOC 文档大小:1.28MB 文档页数:10
1.通过实验增进对信息安全的认识。 2.掌握 Outlook Express 邮件安全的设置 3.掌握瑞星杀毒软件的使用
广东财经大学:信息学院《信息安全基础》课程教学大纲-肖银皓
文档格式:DOC 文档大小:165.5KB 文档页数:9
广东财经大学:信息学院《信息安全基础》课程教学大纲-肖银皓
河南中医药大学:《管理信息系统》课程教学资源_实验教学大纲(共二十二个)
文档格式:PDF 文档大小:11.43MB 文档页数:265
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