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山西师范大学:《学前儿童家庭教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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绪论,第1周,走进儿童发展 第一次,第3周,寻找童年,海报展示 第二次,第6周,唇枪舌剑,辩论赛 第三次,第9周,前沿文献,制作微课 第四次,第11周,经典重现,录制实验视频 第五次,第13周,金苹果知识竞赛 第六次,第15周,总结课程
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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第六章 学前儿童心理发展
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石河子大学:《学前儿童保育学》课程教学资源(实验指导)实验二
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石河子大学:《学前儿童保育学》课程教学资源(实验指导)教学实践二
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石河子大学:《学前儿童保育学》课程教学资源(实验指导)教学实践一
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石河子大学:《学前儿童保育学》课程教学资源(实验指导)实验三
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石河子大学:《学前儿童保育学》课程教学资源(实验指导)试验一
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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)开发右脑、系统脱敏法、消脱法
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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)我的第一章练习题幼儿生理的特点
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