河南省西南师范大学附属中学校2011届九年级第六次月考语文试卷_河南省西南师范大学附属中学校初2011级九年级语文 第六次月考

绪论 一、微生物学的研究对象和任务 二、人类对微生物世界的认识史 三、微生物学的发展促进了人类的进步 四、微生物的五大共性

第一章:原核微生物形态、构造和功能 一、细菌( bacteria) 二、放线菌 actinomycetes 三、蓝细菌( cyanobacteria) 四、其他几种原核微生物( others)

江西省师范大学附属中学、鹰潭一中2016届高三4月联考语文试卷_江西省师范大学附属中学

河南师范大学附属中学2013届高三上学期期末考试语文试题_河南师范大学附属中学2013届高三上学期期末考试语文试题

微生物在生态系统中的作用 生态环境中的微生物 人体微生物及病源微生物的传播 微生物与环境保护

遗传的物质基础 基因突变和诱变育种 基因重组和杂交育种 基因工程 菌种的衰退复壮和保藏

《广西师范学院学报——哲学社会科学版》（广西师范学院文学院）：莫言与广西海洋文化有缘论

测定微生物生长繁殖的方法 微生物的生长规律 影响微生物生长的主要环境因素 微生物培养法概论 有害微生物的控制

本章主要概念 意识:所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等;一个人 的心理体验的总和;一种察觉活动。 无意识:指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形