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上海中医药大学:《分子生物学技术在中医药研究中的应用》课程教学资源(电子教案)第三讲 质粒鉴定与制备
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
1.重组质粒的鉴定。当质粒的重组或其它载体重组后,通常会发生质粒的重组失 败,包括质粒的自身环化。因而要求进行筛选,把重组成功的质粒找出来。在目前常用的 质粒和其它载体中含有相应的抗生素抗性基因,一旦重组成功,质粒环化(包括自身环 化),抗生素抗性基因表达,被转化的大肠杆菌便具备抗相应抗生素的能力,可以含该抗生 素的培养基中生长传代,不然,重组失败,大肠杆菌便不能抵抗该抗生素而死亡
《药物化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 抗生素 第一节 β-内酰胺抗生素
文档格式:PPT 文档大小:827KB 文档页数:21
《药物化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 抗生素 第一节 β-内酰胺抗生素
《生物化学》课程PPT教学课件:第十六、十七章 抗生素、激素
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:29
一、抗生素的定义 微生物在代谢过程中产生的,在低浓度下就 能抑制它种微生物的生长和活动,甚至杀死它 种微生物的化学物质。如青霉素、链霉素和金 霉素等 两点补充:1、来源方面,不再局限于微生物生产; 2、性能方面:不再局限于抗细菌,抗肿瘤、抗 原虫、抗病毒、抗寄生虫、杀虫除草等
《抗生素》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:133
抗生素的作用机制 1.干扰细菌细胞壁合成 2.损伤细菌细胞膜 3.抑制细菌蛋白质合成 4.抑制细菌核酸合成 5.增强吞噬细胞的功能
河南大学:《药理学》课程教学资源(讲义)第三十九章 大环内酯类、林可霉素类及其他抗生素
文档格式:PDF 文档大小:537.03KB 文档页数:3
第一节 大环内酯类抗生素 第二节 林可霉素及克林霉素 第三节 万古霉素及去甲万古霉素
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第十一章 抗生素发酵生产工艺学
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:34
一、抑制细胞壁合成Cell Wall Synthesis):青霉素 二、抑制细胞膜功能(Cell Membrane Damage):多烯类抗生素 三、抑制蛋白质合成(Protein Synthesis): 四环素 四、抑制核酸合成(Nucleic Acid Synthesis):丝裂霉素
《微生物药物学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:118
抗生素的定义(Waksman 1942) “抗生素是微生物在其代谢过程中 所产生的、具有抑制它种微生物 生长及活动甚至杀灭它种微生物 性能的化学物质
南京工业大学:《发酵工艺学》第二讲 抗生素生产工艺
文档格式:PPT 文档大小:82.5KB 文档页数:55
一、抗生素是青霉素、链霉素、红霉素等一类化学物质的总称。 二、是生物在生产活动过程中产生的,在低微浓度下有选择性地抑制或杀灭其他种生物机能的有机物质,具有抗菌、抗肿瘤、杀虫除草、抑制生物体中某些酶类的作用,有些还具有某些药理活性,如强力霉素——镇咳;新霉素——降胆固醇
浙江大学:《研究生考试试题集》 1996年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
一填空(共15分) 1.放线菌以a繁殖,主要是形成b,也可以通过c繁殖。由d产生的抗生素占放线菌 产生的抗生素的90%以上。 2.生长因素包括a、b、、嘧啶及其衍生物、及其它膜成分缺乏合成生长因 素能力的微生物称为a微生物。 3.酵母菌的繁殖分为a及b繁殖两大类。能产生c的酵母细胞必须是双倍体
西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的生长繁殖及其控制
文档格式:PPT 文档大小:10.91MB 文档页数:87
代时、倍增时间、同步培养、连续培养、恒浊连续培养、恒化连续培养、芽痕、抑制、死亡、防腐、消毒、灭菌、化疗、抗生素、间歇灭菌法、生长曲线的定义以及各期的特点、应用;缩短迟缓期的方法;实现同步培养的方法;厌氧菌厌氧的原因;磺氨类药物的作用机制;细菌对抗生素产生抗性的原因及临床使用如何避免抗性的产生;
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