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计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第五章 同步时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:65
第五章同步时序逻辑电路 本章知识要点: 一、时序逻辑电路的基本概念; 二、同步时序逻辑电路的分析和设计方法; 三、典型同步时序逻辑电路的分析和设计
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计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第七章 中规模通用集成电路及其应用
文档格式:PPT 文档大小:2.94MB 文档页数:79
第七章中规模通用集成电路及其应用 集成电路由SSI发展到MSI、LSI和VLSI,使单个芯片 容纳的逻辑功能越来越强。 一般来说,在SSI中仅是基本器件(如逻辑门或触发器) 的集成,在MSI中已是逻辑部件(如译码器、寄存器等)的 集成,而在LSI和VLSI中则是一个数字子系统或整个数字 系统(如微处理器)的集成
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计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第一章 基本知识
文档格式:PPT 文档大小:631KB 文档页数:58
第一章基本知识 本章知识要点 一、数字系统的基本概念; 二、常用计数制及其转换; 三、带符号二进制数的代码表示; 四、常用的几种编码
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清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第一章 逻辑代数基础1/2(主讲:罗嵘)
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:24
一、绪论 二、数字信号与数字电路 三、数制与编码 四、逻辑代数 五、逻辑变量和基本的逻辑运算
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清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第四章 时序电路(Sequental Circuits)(4-6)综合设计
文档格式:DOC 文档大小:140.5KB 文档页数:11
一、综合设计 一些用同步时序电路设计技术设计的专用或常用数字电路和系统列示如下: 1.序列识别器。(前述) 例:精确识别序列0010。(即至少一个1后开始检测)
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吉林大学:仪器科学与电气工程学院测控技术与仪器专业课程大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:249
1《连续与离散控制系统》 2《信号与系统》 3《智能仪器》 4《传感器实验及课程设计》 5《传感器原理及检测技术》 6《电路分析基础》 7《电路与电工实验》 8《电子测量原理》 9《精密仪器设计》 10《控制系统实验》 11《模拟电子技术基础》 12《模拟电子技术实验》 13《嵌入式系统设计基础》 14《嵌入式系统设计基础实验》 15《数字电路实验》 16《数字电路与逻辑设计》 17《微机原理及接口技术 A》 18《微机原理与接口技术 B》 19《微机接口实验》 20《工程光学基础》 21《嵌入式系统设计实践》 22《信号分析与处理实践》 23《可编程器件系统设计实践》 24《测控技术与仪器课题》 25《电子技术综合设计与实践》大纲 26《测控技术与仪器认识实习》 27《毕业设计》 28《调研报告》 29《课程计划外实验项目》 30《创新实验项目/科研项目》 31《中文学术论文》 32《英文学术论文》 33《学科竞赛》 34《工程电磁场》 35《高频电子线路》 36《数字图像处理》 37《计量学》 38《地学仪器》 39《医学仪器》 40《工业测控系统》 41《计算机网络编程》 42《现代通信技术》 43《DSP 技术及应用》 44《电磁兼容技术》 45《虚拟仪器技术》 46《分析仪器》 47《光电检测技术》
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《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第十章 组合电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:841KB 文档页数:25
◆根据逻辑功能的不同特点,常把数字电路分成组合逻辑电路(简称组合电路)和时序逻辑电路(简称时序电路)两大类。 ◆组合电路逻辑功能表示方法:通常有逻辑函数表达式、真值表(或功能表)、逻辑图、卡诺图、波形图等五种
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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:8
1.数字逻辑电路分为组合电路与时序电路两类. 2.时序电路由组合电路和存储电路两部分构成
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电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第三章 基本 CMOS 数字电路
文档格式:PDF 文档大小:698.78KB 文档页数:37
数字集成电路是用来专门处理数字信号的,各种逻辑门、触发器、存储器等 电路都是数字集成电路。通常,数字信号是二进制信号。数字电路的工作特点是: 电路输出的二进制信号与输入二进制信号有一定的逻辑关系,这个逻辑关系就称 为电路的逻辑函数。 在正常的电压工作范围内,数字信号电压的幅度是被量化了的:某一电压范 围代表二进制状态中的一个状态,另一电压范围则代表了另一个状态。这两个范 围之间是不确定范围,不确定范围应尽可能小,这就使电路完全工作在非线性状 态,如图 3-1 所示
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南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)评估数字电路实验辅导材料
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:16
一、组合逻辑电路的实验 1、电路设计 例一:设计一个由与非门或数据选择器或 3/8 译码器组成的裁判表决电路, 该电路有如下功能:有 A、B、C 三名裁判,其中 A 为主裁判,B、C 为副裁判
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