福建医科大学：《普通心理学》课程教学资源（实验）实验三 记忆实验

一、自陈量表 二、投射测验 三、情境测验 四、自我概念测验

北京师范大学：《普通心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二章 人格（1/5）

一、能力发展的一般趋势 二、能力发展的个体差异 三、能力形成的原因和条件

一、面部表情 二、姿态表情 三、语调表情 四、感觉反馈

(一)情绪的分类 1、古代分类:《礼记》提出七情说:喜、怒、哀、惧、 爱、恶、憩。其他人的分类

一、动机的一般分类 二、生理性动机 三、社会性动机

第一节动机的一般概念 第二节动机的理论 第三节动机的种类 第四节意志行动

第一节语言的一般概念 第二节语言的生理机制 第三节语言的理解 第四节语言的产生

第一节知觉的一般概念 第二节知觉的特性 第三节空间知觉 第四节时间知觉和运动知觉 第五节错觉