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东北大学:《工程训练》课程教学资源(课件讲稿)工业机器人
文档格式:PDF 文档大小:3.42MB 文档页数:32
Part.1 安全操作规程 Part.2 机器人的由来与发展 Part.3 机器人的分类 Part.4 工业机器人的组成 Part.5 工业机器人开关、急停按钮介绍 Part.6 工业机器人坐标系 Part.7 简单编程 Part.8 装配编程示例
烟台理工学院:《机器人学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 机器人概述(主讲:杨智勇)
文档格式:PDF 文档大小:6.73MB 文档页数:72
1.1 机器人的定义 1.2 机器人的发展 1.3 机器人的专业术语 1.4 机器人的分类 1.5 机器人的组成
烟台理工学院:《机器人学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 机器人概述(主讲:杨智勇)
文档格式:PDF 文档大小:6.73MB 文档页数:72
1.1 机器人的定义 1.2 机器人的发展 1.3 机器人的专业术语 1.4 机器人的分类 1.5 机器人的组成
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(二)机器人学基础
文档格式:PDF 文档大小:2.42MB 文档页数:51
1. 机器人的构成 2. 机器人的机构 3. 机器人的传感器 4. 机器人的控制器 5. 机器人的程序 6. 小结
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(一)机器人与人工智能
文档格式:PDF 文档大小:440.89KB 文档页数:46
一般机器人是指不具有智能,只具有一般编程能力和操作功能的机器人。到目前为止,在世界范围内还没有一个统一的智能机器人定义。大多数专家认为智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要素,用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出反应性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信息,思考出采用什么样的动作
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(一)机器人学基础
文档格式:PDF 文档大小:2.13MB 文档页数:55
1. 机器人的构成 2. 机器人的机构 3. 机器人的传感器 4. 机器人的控制器 5. 机器人的程序 6. 小结
《智能机器人技术》研究生课程教学课件(讲稿)绪论——智能机器人技术研究现状与展望
文档格式:PDF 文档大小:6.26MB 文档页数:77
一、课程内容及讲授特点 二、思考:机器人上抗疫前线 三、机器人发展历史 四、机器人研究现状 五、控制理论与人工智能技术对机器人发展的影响 六、重要研究问题与展望 七、参考书籍
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(五)07 智能机器人的感知、定位和导航(规划)
文档格式:PDF 文档大小:11.1MB 文档页数:188
1. 概述 2. 机器人的环境感知 3. 机器人的定位 4. 机器人的导航 5. 机器人的规划
中国农业大学:《生物生产系统机器人》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 生物生产系统和机器人
文档格式:PPT 文档大小:26.89MB 文档页数:128
第1节机器人的发展历史 第2节生物生产系 第3节生物生产机器人 第4节生物生产机器人的工作对象 第5节 对生物生产机器人的期望
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(五)02 机器人学基础
文档格式:PDF 文档大小:4.13MB 文档页数:62
1. 机器人的构成 2. 机器人的机构 3. 机器人的传感器 4. 机器人的控制器 5. 机器人的程序 6. 小结
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