一、科学地认识和分析思想政治教育对象 二、青年是思想政治教育的主要对象 三、领导干部是思想政治教育的第一对象

第一节 学习思想政治教育学的意义 第二节 思想政治教育学的形成与发展 第三节 思想政治教育学与相关学科的关系 第四节 思想政治教育学的研究意义和研究方法

第一节研究思想政治教育学的意义 一、目前人们对思想政治教育的一些看法、原因、后果 二、思想政治教育学的研究意义 三、思想政治教育学研究方法

第一节高等思想政治教育的地位和作用 第二节高等思想政治教育的过程和内容 第三节高等思想政治教有的原则、方法与途径 第四节高等思想政治教育队仼的建设

第五章 政治权力 第六章 政治行为 第七章 政治民主 第八章 政治文化 第九章 政治发展

第一章 政治与政治学 第二章 政治主体 第三章 政治国家 第四章 政治体制

中国特色社会主义的民主政治制度 依法治国，建设社会主义法治国家 推进政治体制改革，发展民主政治

思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势。它作为一项复杂的社会系 统工程,政策性强、对象广泛、层次复杂、内容丰富、随机现象多、工作难度 大,必须加强领导,科学管理。这就需要我们运用现代组织与管理理论,系统 而科学地认识、探讨并掌握其内在规律,从而有效地实施思想政治教育的领导 与管理

一 什么是党的政治纪律和政治规矩 二 严守党的政治纪律和政治规矩的重要性 三 违反党的政治纪律和政治规矩的表现 四 违反党的政治纪律和政治规矩的危害 五 严守党的政治纪律和政治规矩的基本要求

第一章 政治与政治学 第二章 政治主体 第三章 政治国家 第四章 政治体制 第五章 政治权力 第六章 政治行为 第七章 政治民主 第八章 政治文化 第九章 政治发展