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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)当代三种艺术教育思潮―后现代艺术教育、视觉文化、多元文化艺术教育对美术课程的启示及三者异同之比较
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运城学院:《色彩构成》课程教学资源(教案,打印版)第八讲 色彩视觉生理与心理的和谐
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国家开放大学:2014年春季学期“开放专科”广告(设计与制作)专业视觉设计基础期末试题(7月)
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国家开放大学:2015年春季学期“开放专科”广告(设计与制作)专业视觉设计基础期末试题(7月)
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呼和浩特职业学院:《系列包装》课程教学资源(教案讲义)04 系列包装平面视觉设计
文档格式:PPT 文档大小:8.23MB 文档页数:8
广州番禺职业技术学院:《包装设计》课程PPT教学课件(包装创意设计)9、形成视觉冲击的几种方式
文档格式:PDF 文档大小:105.13KB 文档页数:4
国家开放大学:2016年春季学期“开放专科”广告(设计与制作)专业视觉设计基础期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:113.32KB 文档页数:4
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”广告(设计与制作)专业视觉设计基础期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:98.58KB 文档页数:4
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放专科”广告(设计与制作)专业视觉设计基础期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:14.67MB 文档页数:78
第一节 陈设品位置的视觉要求 第二节 陈设品自身的视觉要求 第三节 陈设品景观的主次要求
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