石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（问卷法）教育调查讲义（怎样做教育调查研究）

福州大学：《社会调查与研究方法》课程作业习题（无答案）第二章 社会调查研究的主要类型

一、目的要求 1.了解调查研究的概念、分类、设计要点及各环节的相互联系。 2.熟悉调查计划、整理计划的制定；常用的调查研究方法；调查研究的质量控制与组织实施。 3.掌握基本抽样方法和调查表的制定与考评

一、目的要求 1.了解调查研究的概念、分类、设计要点及各环节的相互联系。 2.熟悉调查计划、整理计划的制定；常用的调查研究方法；调查研究的质量控制与组织实施。 3.掌握基本抽样方法和调查表的制定与考评

第一节 调查的概念和分类 第二节 调查研究的程序

教育调查法概述 问卷调查法概述 问卷的结构与设计 调查研究的意义 问卷调查法的实施

复旦大学：《社会研究方法A Social Research Methods A》PPT课程讲义_第5讲 问卷调查研究的范例

第一节 教育调查研究法概述 第二节 抽样 第三节 问卷调查

调查研究是教育科学研究中最常用的方法。通过调查可以澄清教育问题，了解教育现状， 获得教育经验和教训，概括教育规律，预见教育发展的趋势

本章主要描述教育调查的各种分类、设计类型，以及调查的基本过程，着重介绍调查研究的几种具体方法：问卷法、访谈法、经验总结法、预测法和情境法