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《遗传学》课程教学资源:第十三章 遗传工程
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:20
又称遗传操作。广义的包括细胞工程、 染色体工程和基因工程,狭义的仅指基 因工程。是以遗传学特别是分子遗传学 为理论基础,以现代物理学、化学等技 术手段,按照人们设计的生物蓝图,在 细胞、染色体和基因的不同水平上,对 生物的遗传性进行定向的改造。遗传工 程在人类健康和工业、农业、环境保护 等方面有着广阔的应用前景
《遗传学》课程教学资源(书籍文献)遗传学课程PDF电子书(共十二章)
文档格式:PDF 文档大小:7.24MB 文档页数:145
第一章 遗传的细胞学基础 第二章 分离规律 第三章 独立分配规律 第四章 性状连锁规律 第五章 数量性状的遗传 第六章 近亲繁殖与杂种优势 第七章 染色体结构变异 第八章 染色体数目变异 第九章 遗传物质的分子基础 第十章 基因突变 第十一章 细菌和病毒遗传 第十二章 细胞质遗传
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 细胞质和遗传(13.1-13.2)母性影响、细胞质遗传(的概念和特点)
文档格式:PPT 文档大小:4.43MB 文档页数:66
母性影响表现的遗传现象与细胞质遗传十 分相似,但是这种遗传不是由细胞质基因组所 决定的,而是由核基因的产物积累在卵细胞中 的物质所决定的。 例如:锥实螺的外壳旋转方向的遗传就是母性 影响一个比较典型的例证
西北农林科技大学:《动物遗传学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 动物基因组学基础
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:7
基本概念 遗传标记(Genetic Marker):是指一些等 位基因或遗传物质,而这些等位基因或遗传物 质具有简单的遗传方式,它们以生物体上各种 变异表现出来。 遗传多态性(Genetic Polymorphisms):是指 一个基因座位在群体中存在两个或更多类的等 位基因的现象。 标记辅助选择(Marker-assisted- Selection MAS):就是对特定的主效基因(major gene )或者数量性状位点(Quantitative Trait Loci QTL)在遗传标记的辅助下区分其基因型,并 在此基础上应用于家畜的育种实践
《遗传学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
0.1 遗传学的定义、研究对象和任务遗传的定义;遗传和变异;遗传、变异与环境的关系;遗传、变异与选择在生物进化与新品种选育中的作用;遗传学的任务
山东大学:《医学遗传学》课程教学资源(教案讲义,完整版,共十七章)
文档格式:DOCX 文档大小:603.12KB 文档页数:70
第一章 绪论 第二章 人类染色体 第三章 人类染色体畸变 第四章 人类染色体病 第五章 人类基因组组成及表达 第六章 表观遗传学 第七章 常用基因分析方法 第八章 基因组结构变异、基因突变与 DNA 多态 第九章 遗传的基本规律 第十章 单基因病的传递方式(典型孟德尔遗传) 第十一章 非典型孟德尔遗传 第十二章 多因子遗传 第十三章 群体中的基因行为 第十四章 分子病与先天性代谢缺陷 第十五章 基因定位 第十六章 基因诊断 第十七章 遗传咨询
《环境工程微生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 微生物的生长和遗传变异 第二节 微生物的遗传 第三节 微生物的变异 第四节 遗传工程 第五节 微生物的驯化与保藏
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:63
• 遗传的物质基础及其存在形式 • 遗传物质的复制 • 遗传信息的传递和表达 • 基因表达的调控 • 基因突变 • 基因重组 • 基因工程 • 遗传工程及其在环境污染控制中的应用 • 微生物的驯化 • 微生物的保藏与复壮
《环境工程微生物学》课程教学课件(环境微生物学,PPT讲稿)微生物的遗传变异
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:61
第一节 微生物的遗传 • 遗传的物质基础及其存在形式 • 遗传物质的复制 • 遗传信息的传递和表达 • 基因表达的调控 第二节 微生物的变异 • 基因突变 • 基因重组 第三节 遗传工程 • 基因工程 • 遗传工程及其在环境污染控制中的应用 第四节 微生物的驯化与保藏 • 微生物的驯化 • 微生物的保藏与复壮
甘肃农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 细胞质遗传
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:59
第一节 细胞质遗传的概念和特点 第二节 母性影响 第三节 叶绿体遗传 第四节 线粒体遗传 第五节 共生体和质粒决定的染色体外遗传 第六节 植物雄性不育的遗传
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 非孟德尔遗传
文档格式:PPT 文档大小:663KB 文档页数:56
细胞核内染色体上的基因控制的性状,按照 孟德尔定律传递,正交和反交的结果是一致的(伴 性遗传现象除外),称为孟德尔式遗传。研究发现 ,有很多性状的遗传方式不服从孟德尔定律,称为 非孟德尔式遗传。 o母体效应—又称为母体影响,是一种由母体 的基因型决定后代表型的现象,造成遗传方式的改变
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