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河南中医药大学:《信息安全网络与网络安全》课程教学资源(实验指导)第六讲 入侵检测实验
文档格式:PPTX 文档大小:4.32MB 文档页数:80
6.1 入侵检测原理 6.2 入侵检测实验 6.3 Snort扩展实验 6.4 基于虚拟蜜网的网络攻防实验 6.5 工控入侵检测实验
《计算机病毒》第5章 信息系统安全事件响应
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:47
“智者千虑,必有一失”。尽管已经为信息系统的防护开发了许 多技术,但是很难没有一点疏漏,何况入侵者也是一些技术高 手。 系统遭受到一次入侵,就面临一次灾难。这些影响信息系统安 全的不正当行为,就称为事件。事件响应,就是事件发生后所 采取的措施和行动。信息系统的脆弱,加上入侵技术的不断进 化,使得入侵不可避免。因此,遭受灾难后,的系统恢复就成 为一个与防火墙技术、入侵检测技术等同样重要的技术
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第3章 栈和队列自测卷
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
第3章栈和队列自测卷 一、填空题 1.向量(线性表)、栈和队列都是结构,可以在向量的位置插入和删除元素;对于栈只 能在 插入和删除元素;对于队列只能在 插入和 删除元素 2.栈是一种特殊的线性表,允许插入和删除运算的一端称为
武汉理工大学:《数据结构》 第三章 栈与队列
文档格式:PPT 文档大小:287KB 文档页数:30
栈与队列是两种特殊的线性表。即:在一般线性表 的操作时,插入或删除结点的位置是任意的,在表的 中间或两端都可以进行插入或删除操作,这样,每进 行一个结点的插入或删除时必须先要定位(确定其被 执行操作结点的地址),因此实现操作比较费时。 而作为限定性的线性表一栈和队列,其主要特点 是限定了操作位置,即不能随意在表的任意结点上进 行插入或删除操作而只能在表的一端或两端进行操作 ,这样节省了定位时间并有特定规则
《2009年二级C语言资料》全国二级公共基础
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:9
一、选择题: 1.下列数据结构中,能用二分法进行查找的是 A)顺序存储的有序线性表 B)线性链表 C)二叉链表 D)有序线性链表 2.下列关于栈的描述正确的是 A)在栈中只能插入元素而不能删除元素 B)在栈中只能删除元素而不能插入元素 C)栈是特殊的线性表,只能在一端插入或删除元素 D)栈是特殊的线性表,只能在一端插入元素,而在另一端删除元素
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤微生物生物量碳测定方法
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
微生物生物量碳测定方法 (1)试剂配制: 0.5MK2SO4溶液:称取K2SO4174.33g溶解于蒸馏水中,搅拌溶解,(可加热)定容 至2L 去乙醇氯仿的配制:在通风柜中,量取100毫升氯仿至500毫升的分液漏斗中,加 入200毫升的蒸馏水,加塞,上下振荡10下,打开塞子放气,而后加塞再振荡10下, 反复3次,将分液漏斗置于铁架台上,静止溶液分层,打开分液漏斗下端的阀,将下层 溶液(氯仿)放入200毫升的烧杯中,将剩余的溶液倒入水槽,用自来水冲洗。再将烧 杯中的氯仿倒入分液漏斗中,反复3次
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第八章 λ矩阵(8.2)λ-矩阵的标准形
文档格式:PPT 文档大小:452.5KB 文档页数:21
一、入一矩阵的初等变换 二、入矩阵的初等矩阵 三、等价入矩阵 四、入一矩阵的对角化
《电磁场与电磁波》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 均匀平面波的反射与透射
文档格式:PPT 文档大小:7.81MB 文档页数:74
6.1 均匀平面波对分界面的垂直入射 6.2 均匀平面波对多层介质分界平面的垂直入射 6.3 均匀平面波对理想介质分界平面的斜入射 6.4 均匀平面波对理想导体表面的斜入射
清华大学出版社:小学五年级下册《信息技术》教材教学参考(初稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:86
第1单元 彩虹花园 第1课 登堂入室 ———认识FrontPage 第2课 蓝图设计 ———个人网站规划 第3课 花园之匙 ———创建个人网站 第4课 美景装饰 ———修饰首页 第2单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 ———设置共享边框 第6课 幻影移形 ———创建横幅广告 第7课 闪亮登场 ———在网页中导入文件 第8课 联合演出 ———整合栏目 第3单元 多彩生活 第9课 作文乐园 ———插入导航栏 第10课 美文赏析 ———在网页中插入书签 第11课 小小戏迷 ———建网页做导航 第12课 动人影音 ———在网页中插入音频和视频文件 第4单元 动感时代 第13课 闪客一族 ———创建框架网页 第14课 动感FLASH ———在网页中插入Flash 第15课 成果分享 ———检测与发布网站
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第十单元 链表(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:104.32KB 文档页数:4
① 假设 p0 为待插入节点,先使 p1,p2 都指向头节点,比较 p1->num 和 p0->num,寻找待 插入位置,如果不是目标,使 p1 指向下一个节点,再比较 p1->num 和 p0->num ② 如果不是目标位置,使 p2 指向刚比过的 p1, p2 = p1 ③ p1 再指向下一节点,p1 = p1 -> next ,再比较 ④ 找到目标位置,插入 p0, 两条语句 p2->next=p0; p0->next=p1;表示 p0 插入到 p2
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