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《财政科学》研究生试题集:1999年硕士研究生入学考试会计学
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
财政部财政科学研究所1999年硕士入学考试会计学试题 一、简答题(每题6分,共30分) 1.清算股利与现金股利 2.资产重组与呆帐重组 3.外币报表折算方法中的时间度量法解决了其它三种折算方法下存在的问题? 4.简述所得税作为费用的理由 5.简述公允价值在会计核算中的作用 二、判断选择题(单选或多选,每题5分,共30分) 1.如果企业的期望资本金收益率与投资收益率相等,说明 a.只有经营风险无筹资风险 b.只有筹资风险无经营风险 C.形成了筹资风险 d.筹资风险大
吉林大学:《MBA会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:138
学习目标 一、知识的增长 二、经验的补充 三、感觉的锤炼 四、能力的提高
复旦大学:研究生考试试题集——1999硕士研究生入学考试会计学
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:4
科目代码:910科目名称:会计学 一、简答题 1.编制现金流量表有何作用和现实意义?(10分) 2.什么是收付实现制?什么是权责发生制?(10分) 3.为什么说会计信息是决策的依据?(10分)
《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)会计要素
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:21
教学目的及要求:本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成; 教学重点:六大要素的具体构成项目; 教学难点:资产、负债、所有者权益等要素的具体构成
北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1996年研究生入学考试会计学
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:4
北京大学1996年硕士入学考试会计学试题 一、某企业年初的“备抵坏帐”余额为零,年末应收帐款的余额为2,000,000元,该企业提取帐准备的比例的5%;第二年发生了坏帐损失0,000元,年末应收帐款余额为2,500,000元;第三年时,第二年已冲销的20,000元坏帐中又收回了16,000元;此外,第三年年末应收帐款的余额为2,600,000元。 要求:计算该企业第一、第二和第三年应计提的“备抵坏帐”额,并为该企业做出三年的有关会计分录。(16分)
《会计学》课程教学资源(参考文献)巧编银行存款余额调节表_张学平
文档格式:PDF 文档大小:53.9KB 文档页数:1
《会计学》课程教学资源(参考文献)巧编银行存款余额调节表_张学平
中南财经政法大学:《中级会计学 Intermediate Accounting》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十三章 其他财务报告
文档格式:PPT 文档大小:725KB 文档页数:17
通过本章学习,理解企业会计信息披露的基本原则 与内容,掌握会计报表附注的功能及内容,了解中期报 告的主要内容,了解财务情况说明书的功能及内容
华中科技大学:《会计学》PPT教学课件_第一章 引论
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:239
1.1会计信息及其使用者 一、会计的目的 二、会计信息 三、会计信息的使用者 1.2会计及其会计职业 一、会计的定义 二、会计职业 1.3会计规范体系 会计法
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(电子讲义)第二章 会计科目与借贷记账法
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:26
第二章会计科目与借贷记账法 第一节会计科目 一、设置会计科目的意义 会计要素是对于会计对象的具体内容进行的分类,为满足经营管理的需要,还应进一步进行细致的分类。会计科且就是对于会计对象进一步分类的项目,是对会计要素的具内容分类的标志。在每一个会计科目名称的项下,都有明确的含义、核算范围
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(习题)第二章 会计要素与会计恒等式
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:6
第二章会计要素与会计恒等式 复习思考题 1.何谓会计等式?会计等式的表现形式主要有哪几种? 2.“资产=负债+所有者权益”与“收入-费用=利润这两个会计等式的相互关系如何?为什么? 3.会计要素、会计等式与会计报表的关系如何?为什么?
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