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国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
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(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
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教育部职业教育与成人教育司:学习中央领导同志有关指示和全国职教会精神的体会(PPT讲稿)
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国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(1月)
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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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