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广东商学院:《宪法学》课程教学课件(PPT讲稿)教学内容
文档格式:PPS 文档大小:4.11MB 文档页数:7
宪法学是研究宪法、宪法现象及其发展规律的科学。宪法 学的研究范围包括时间范围、空间范围、表现形式范围与 具体内容范围等四方面,涉及宪法理论、宪法规范及宪法 实践三部分内容
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第九章 植物的成熟和衰老生理
文档格式:PDF 文档大小:260.5KB 文档页数:12
植物受精后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子子房壁发育成果皮,子房发育形成果 实。种子和果实形成时,形态上及生理生化上都发生很大的变化。多数植物的种子和某些植 物的营养繁殖器官,在成熟后进入休眠,不能立即发芽。此外,随着植株年龄的增长,植物 生命力逐渐下降,发生衰老和器官脱落现象。这方面的研究对延持衰老和防止器官脱落,有 着重要的理论及实践意义
《大学物理》课程PPT教学课件:第十二章 磁场中的磁介质(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:2
一、了解磁介质的磁化现象及其微观解释. 二、了解磁场强度的概念以及在各向同性介质中H和B的关系,了解磁介质中的安培环路定理 三、了解铁磁质的特性
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.10)热力学第二定律的统计解释
文档格式:PPT 文档大小:429.5KB 文档页数:7
一、熵与无序 热力学第二定律的实质:自然界一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的
《教育学》课程教学资源:期末考试试题A(艺术)
文档格式:DOC 文档大小:119KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.教育学研究的对象是() A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论 2.标志着教育学成为一门独立的学科的教育论著是() 专业: A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
八一农垦大学:《种子学》第四章(4-2) 种子的形态结构与分类
文档格式:PPT 文档大小:4.53MB 文档页数:29
案例分析—一神奇“魔豆”字从何来? 2004年6月,北京市场出现一种神奇的“魔豆”:打 开易拉罐,岀现一棵绿油油的豆苗,左右两片子叶背面有清 秀的字迹,或“我爱你”或“天长地久”或“恭喜发财 随意挑选,或观赏或赠送亲朋.您能解释这种现象 吗?您能制作出类似产品吗?
青岛远洋船员职业学院(青岛远洋船员学院):《船舶柴油机》课程教学资源(PPT课件)第六章 柴油机及推进轴系的振动(6.4)轴系的纵向振动与消减
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:7
一、轴系的纵向振动及危害 1轴系纵向振动:轴系在外力作用下沿轴线方向产生的周期性变形现象 2轴系纵振力学简化模型
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细胞的基本助能
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:5
生物膜的化学组成及分子结构· 一、跨膜物质转运功能 二、跨膜信号转换功能 三、细胞的生物电现象 四、肌细胞的收缩功能
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:17
构造地质学的研究对象和内容 构造地质学是地质学的一门分支学科,其研究对 象是地壳或岩石圈的构造 地质构造是指组成地壳的岩石、岩层和岩体在内,外动 力地质作用下发生的变形与变位,而形成的各种现象( 构造),诸如褶皱、断裂、劈理以及其它各种面、线状 构造等
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(课件讲稿)第十五章 界面现象
文档格式:PDF 文档大小:2.16MB 文档页数:111
15-1 引言 一、界面与界面相
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