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《创造学与创造力》第九讲 创造力开发
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:45
一、创造力开发的主体因素 创造学中的主体是指创造者,即具有创造力的人,同被创造的对象即外部环境对立统一。它是创造力开发的内因
《创造学与创造力》第七讲 创造技法(一)
文档格式:PPS 文档大小:95KB 文档页数:26
一、创造技法概述 创造技法的概念
《创造学与创造力》第八讲 创造技法(二)列举法
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:65
定义 列举法是遵照一定规则罗列研究对象有关 方面的各种性质,进而产生设想、诱发创 造性设想的技法
《创造学与创造力》第四讲 创造力的基本性质
文档格式:PPS 文档大小:105.5KB 文档页数:14
一、普遍性 (一)创造力无时不有 (二)创造力无人不有 创造力与先天性生理素质 创造力与后天性影响因素
《创造学与创造力》第三讲 创造力概述
文档格式:PPS 文档大小:104.5KB 文档页数:6
创造力的基本概念 1、“活动观” 2、“思维观” 3、“人格观” 4、“能力观
《创造学与创造力》第二讲 创造学的学科性质及其发展历史
文档格式:PPS 文档大小:85KB 文档页数:28
一、创造学定义 “活动观”(创造学以创造活动为主要研究对象,是旨在探索创造活动特点、规律和方法的科学。)
浙江大学:《西方现代文艺流派》课程教学资源(PPT课件讲稿)荒诞派戏剧
文档格式:PPT 文档大小:617.5KB 文档页数:31
荒诞派戏剧的兴起和发展 荒诞派戏剧又称“反戏剧”或“反传统戏剧派 ”。20世纪五十年代出现于法国。其先导 是马戏场和民间集市的大众戏剧,如杂技 、魔术、笑剧、闹剧等艺术,并明显受到 超现实主义、象征主义和卡夫卡小说的影 响。但对它影响最大的则是存在主义哲学 关于人生荒诞的思想,这是它的理论根据
《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第五讲 中国文化的伦理、宗教、哲学和价值取向
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:8
一、传统伦理道德与中国文化 中国传统文化的形成有两个重要的基础:一是小农自然经济的生产方式;二 是家国一体,即由家及国的宗法社会政治结构。在这个基础上必然产生以伦理道 德为核心的文化价值系统
汉译世界学术名著丛书:《精神现象学》参考书籍PDF电子书〔德〕黑格尔(下卷)
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:337
当理性之确信其自身即是一切实在这一确定性已上升为 真理性,亦即理性已意识到它的自身即是它的世界、它的世 界即是它的自身时,理性就成了精神—前面经历过的 最后一个运动阶段,曾表明过精神的形成情况,因为在那个 运动阶段中,意识的对象,亦即纯粹范畴,曾上升为理性的 概念
弗洛伊德文集:《梦的解析》PDF电子书(共七章,主编:夏光明、王立信)Meng de jiexi
文档格式:PDF 文档大小:1.88MB 文档页数:508
第一章 一九○○年以前有关梦的科学研究 第二章 梦的解析方法 第三章 梦是愿望的达成 第四章 梦的改装 第五章 梦的材料与来源 第六章 梦的运作 第七章 梦程序的心理
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