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《设计基础》课程教学资源(PPT课件)色彩心理与色彩肌理
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:4
一、掌握色彩心理与肌理构成的基础知识 二、掌握色彩心理与肌理构成的应用
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)色彩心理与色彩肌理
文档格式:PPT 文档大小:8.52MB 文档页数:36
一、掌握色彩心理与肌理构成的基础知识 二、掌握色彩心理与肌理构成的应用
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:164.5KB 文档页数:16
教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握传统的软件工程方法学,并掌握需求分析、系统设计、测试、集成和管理等一系列技术。 要求:按软件工程化的标准规范分析、设计、建模和编程;准备好每一堂课的讲义;围绕案例引导学生掌握知识点;加大实验力度,强化工程化训练。 难点:分析到建模;设计到设计建模; 重点:各种建模方法的理论与具体应用,特别是结构化方法;
《广西壮族服饰文化与创意设计》课程教学资源(PPT课件)项目四 食——广西壮族服饰元素在特色食品设计中的创新
文档格式:PPTX 文档大小:24.53MB 文档页数:24
任务一 认识广西壮族特色食品文化 任务二 广取西与壮应族用服饰元素在食文化中的提取与运用
清华大学出版社:《PLC原理与应用》课程教学资源(PPT课件)第4章 三菱FX2系列PLC的步进指令(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:652.5KB 文档页数:38
本章介绍步进顺控指令及其编程方法一一状态 转移图法。要求掌握用SFC语言来描述步进顺 控过程的设计思路,掌握单流程结构、选择与 并行分支结构以及循环结构的状态编程;要求 能用结构化程序设计来分析与设计用SFC语言 编制的分支与汇合的组合状态流程;要求能熟 练的使用FXGP软件,设计步进梯形图、指令 表和SFC,并能将SFC转换成步进梯形图
结构振动分级控制法
文档格式:PDF 文档大小:472.02KB 文档页数:5
为有效处理结构参数和激励荷载不确定等因素的影响,基于相平面分析,提出了一种分级控制法.将相平面划分成若干局部网格区域,使与被控质点运动状态对应的任一轨迹点映射到某一局部网格区域.根据对应的网格区域可判定质点的运动趋势,然后设计出相应的控制力.通过算例研究了一个底层设有主动拉索系统(ATS)的三层剪切型结构的地震反应控制问题,验证了建议控制律的有效性.数值结果显示,与无控状况相比,建议算法可以显著减少结构的地震反应,同时其控制性能也要略优于线性二次型定常状态调节器(LQR)控制
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第35次课 纯弯曲时梁的正应力
文档格式:DOC 文档大小:243KB 文档页数:9
【教学课题】:§3-7纯弯曲的梁的正应力 【教学月的】:掌握纯弯曲的梁的正应力 【教学重点及处理方法】:纯弯曲的梁的正应力处理方法:详细讲解
西安建筑科技大学:《化工原理》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:164.83KB 文档页数:7
通过这门课的学习,学生应掌握常见单元操作的基本原理及典型设备的过程计算,培养工程观点,熟悉常见的处理工程问题的方法。本课程教学力求重视概念与原理,注意引导学生从工程角度考虑问题。对于设备,着重典型分析,以操作原理为主,构造细节为次,(其后开设的“化工设备设计”详讲)。至于设计计算,则偏重原则与方法,而具体步骤从简
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第七章 酸碱反应与酸碱平衡 第三节 弱酸、弱减溶液
文档格式:DOC 文档大小:188KB 文档页数:3
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第七章 酸碱反应与酸碱平衡 第三节 弱酸、弱减溶液
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第七章 酸碱反应与酸碱平衡 第一节 酸碱质子理论
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:3
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第七章 酸碱反应与酸碱平衡 第一节 酸碱质子理论
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