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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 6 毛泽东为何称中国农民“革命性”最强?(节选)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 6 毛泽东为何称中国农民“革命性”最强?(节选)
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第三章 弘扬中国精神(中国精神是兴国强国之魂)
文档格式:DOCX 文档大小:95.59KB 文档页数:11
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第三章 弘扬中国精神(中国精神是兴国强国之魂)
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)世界十大超强材料 03 碳炔 04 碳纳米管 05 硼烯 06 气凝胶
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:10
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)世界十大超强材料 03 碳炔 04 碳纳米管 05 硼烯 06 气凝胶
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)世界十大超强材料 07 纳米线 08 氮化硼 09 金刚砂 10 钛合金
文档格式:PPT 文档大小:4.97MB 文档页数:12
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)世界十大超强材料 07 纳米线 08 氮化硼 09 金刚砂 10 钛合金
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)世界十大超强材料 01 金刚石 02 石墨烯
文档格式:PPT 文档大小:3.83MB 文档页数:6
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)世界十大超强材料 01 金刚石 02 石墨烯
《Verilog HDL语言》教程教学资料(参考书籍)第11章 验证
文档格式:PDF 文档大小:472.12KB 文档页数:18
本章介绍了如何编写测试验证程序(test bench)测试验证程序用于测试和验证设计的正 确性。Verilog HDL提供强有力的结构来说明测试验证程序
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 6 全面建成世界一流军队,如何更好贯彻强军布局
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第十二章 “全面推进国防和军队现代化”的教学分析与设计 6 全面建成世界一流军队,如何更好贯彻强军布局
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_李荣强_绝地求生
文档格式:PPTX 文档大小:2.51MB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_李荣强_绝地求生
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_李荣强_绝地求生
文档格式:PDF 文档大小:2.28MB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_李荣强_绝地求生
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_李建强
文档格式:PDF 文档大小:423.42KB 文档页数:3
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_李建强
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