1.本教学大纲是根据我院动物科学专业本科教学计划要求,并参考了几所其他院校同样课 程的教学大纲编写和制定的 。 2.根据我校对动物科学专业注重理论基础和实际操作技能的定位,又因属于选修课程,所以分配了30学时的理论课程,0学时的实验课,并在讲授内容方面重点突出一些基础和实际应 用方面的知识

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学9：波普尔与库恩的论战义

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学8：托马斯 库恩与历史主义

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学7：卡尔纳普与波普尔的论战

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学6：卡尔.波普尔与批判理性主义

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学5：卡尔纳普与逻辑经验主义

1.本教学大纲是根据我院草业科学专业本科教学计划要求,并参考了几所其他农业院 校同样课程的教学大纲编写和制定的。 2.根据我校对草业科学专业注重理论基础和实际操作技能的定位,又因属于选修课 程,所以分配了24学时的理论课程,6学时的实验课,并在讲授内容方面重点突出一些基 础和实际应用方面的知识。从教材内容看,所给学时相对紧张,无论理论授课还是实验教学 均不能满足学教的要求,因此只能重点突出,概要讲述

问题讨论 一、概念辨析 1.管理科学 2.信息科学 3.信息管理科学

运用饲养科学原理和饲料科学理论与技术来测定动物的营养需要,从而制订饲养标准,应用于畜禽、鱼类、实验动物、经济动物饲养实践,实为进行科学饲养,发展饲料工业、畜牧业和养殖业生产及动物疾病防制等所必需的

上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿四）科学哲学1：导论 古希腊自然哲学