1.设f(x,y)在点M(x,yo)可微,=i-j,u=-i+2如果 af(x,yo)=-2,=1,则f(x,y)在点M(x,)的微分是( af(xo,yo) )

第3章电路原理图设计基础 第3章练习3:

1.证明a(t)是常向量的充要条件是a(t)=0 2.设入是常数,a0是常向量,证明

(一) 复合函数微分法 定理 ( 链式法则 ):设有可微函数

例一: 运动物体的瞬时速度. 设质点沿 x 轴作直线运动, 若己知其运动规律(即路程与时间的函 数关系)为 x = x(t). 求在时刻 t0 的瞬时速度

1.1 函数的概念与属性 一、 函数概念 定义 1.1: (一元函数定义) 设非空集合

一、对形式的认识 形式是与原料、实质、内容相对立的概念，它是内容的载体，是 可感知的知觉要素在一定目的控制之下的化合。设计离不开形式，对 形式及其要素的研究是造型基础课的重要使命。具备正确的形式观以 及为实现设计功能所需要的丰富多样的形式表现力，对设计师极为重 要。 “形态”是“形式”的构成要素之一，本章从对“形式”的探讨开 始，来认识形式与形态的关系以及两者在设计中的意义

第1章 Visual Basic 程序设计基础 第2章 程序设计流程 第3章 常用内部控件 第4章 数组 第5章 图形设计 第6章 过程 第7章 用Visual Basic 6.0设计用户界面 第8章 文件操作 第9章 数据库编程 第10章 ActiveX控件 第11章 应用程序窗体设计 第12章 多媒体编程基础

任务要求 任务分析 硬件电路的 设计与搭建 软件编写 任务实施

高等学校计算机专业教材：《Windows程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章 图形设备接口