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延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第5章 应用生态学 第6节 生物多样性保护
文档格式:PPT 文档大小:700KB 文档页数:22
▪ 认识到生物多样性的价值 ▪ 了解生物多样性丧失的原因 ▪ 掌握生物多样性保护应遵循的原则
北京大学:《发育生物学 Developmental Biology》课程教学资源(PPT课件)第一章 序言
文档格式:PPT 文档大小:6.37MB 文档页数:85
发育生物学中的一些基本原理;发育生物学中的动物模型;发育生物学中的现代技术。 胚胎的早期发育:卵裂、原肠作用、神经胚作用。 细胞分化的机制:侧重基因表达的调控对组织器官形成和分化的影响。 果蝇躯体轮廓发育的分子机制 四肢动物的肢体的发育 性别决定与生殖细胞
山东第一医科大学(泰山医学院):《临床生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第九章 肾脏疾病的生物化学(肾脏疾病生化检验诊断)
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:60
第一节 肾脏的结构和功能 一、肾脏的基本结构 二、肾脏的基本功能 三、尿液的生成 第二节 肾脏疾病的生物化学实验室检查 第四节 常见肾脏疾病的生物化学诊断(自学)
上海海洋大学:食品学院2018年版课程教学大纲汇编(化学课及其它外院)
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:218
《基础化学实验》 《基础化学》 《普通化学》 《有机化学 B》 《有机化学 A》(理论课) 《仪器分析》(理论课) 《仪器分析》实验 《物理化学》(理论课) 《现代生活的化学》 《西游记趣探赏析》(理论课) 《食品的安全鉴别与食用》(新生研讨课) 《实验室安全管理》 《化学与健康》 《益生菌》 《生物化学实验 A》 《生物化学 B》 《生物化学实验 B》 《发酵工程》 《生物分离技术》 《水产资源利用学》(理论课) 《综合化学实验》 《药膳与养生保健》 《营养与健康》(理论课) 《食品产业体系》 《化学武器与人类和平》(理论课)
《生物化学》课程教学资源(大纲教案)总复习
文档格式:DOC 文档大小:152.5KB 文档页数:3
第一章蛋白质化学 生物化学的起源;发展阶段;生化发展进程中的里程碑(重大事件、重要人物);生物体的组成物质及代谢合成。 第一节概述蛋白质的生物学意义;蛋白质的分类 第二节氨基酸氨基酸的分类(根据的结构不同分类;根据侧链R的极性不同分为非极性和极性氨基酸;稀有氨基酸;非蛋白氨基酸);氨基酸的重要性质(等电点、由a-氨基参加的反应、a-羧基参加的反应、a-氨基与a-羧基共同参加的反应、颜色反应)
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第一章(1-3)红细胞的代谢
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:9
一、血红素的生物合成 成熟红细胞中,血红蛋白(emgi占红细胞内蛋白质总量的95%,它是血液运输02的最重要物质,和C2的送输亦有一定关系。血红蛋白是由4个亚基组成的四聚体,每一亚基由 分子珠蛋白( globin)与一分子血红素(heme)缔合而成。由于珠蛋白的生物合成与一般蛋白质相同,因此本节重点介绍血红素的生物合成
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(二)第八讲 自然保护区
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:12
自然保护区是近代人类为保护生态环境和自然资源, 面对生态破坏挑战的一大创举,是人类进步文明的 象征。中国是世界自然资源和生物多样性最丰富的 国家之一,中国生物多样性保护对世界生物多样性 保护具有十分重要的意义。经过40多年的努力,中 国的自然保护区建设取得了显著的成绩。目前中国 70%的陆地生态系统种类、80%的野生动物和60% 的高等植物,特别是国家重点保护的珍稀濒危动植 物绝大多数都在自然保护区里得到较好的保护
浙江工商大学:《生物工程专业认知实习 Cognition practice for biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:250.44KB 文档页数:2
认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 认知实习的基本目的是了解生物工艺技术及生产过程,增强生物工程专业感性认识,达 到为什么及如何深入学习生物工程理论及其对生产实践的指导的重要性的认识。加深对本专 业所学知识的认知和理解
复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学大纲_2016-2017年微生物学教学大纲 Microbiology
文档格式:PDF 文档大小:95.16KB 文档页数:3
复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学大纲_2016-2017年微生物学教学大纲 Microbiology
复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学大纲_2015-2016年微生物学教学大纲 Microbiology
文档格式:PDF 文档大小:92.93KB 文档页数:3
复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学大纲_2015-2016年微生物学教学大纲 Microbiology
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