延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例7 文献调查法

延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例6 调查人员的素质要求

延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例5 调查方法的效度和信度

延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例4 抽样方法选择

延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例3 调查问卷的设计

延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例2 调研准备工作

延安大学：《调查方法与实务》课程教学资源（案例）案例1 调研方案设计

一、机遇与机会的概念 机会与机遇虽然意义相近,但有区别。 机会在《辞海》中有两种解释,一是行事的际遇时会,即时机。韩愈 《与鄂州柳中丞书》:“动皆中于机会,以取胜于当世”。陆游《感兴》诗:“诸将能办 此,机会无时无”。其中的“机会”都是“时机”的利用。二是事物的关键

一、特许经营的界定 二、特许经营的法律特征 三、特许经营的本质：迈向温和的管制 四、我国特许经营中的权利冲突 五、特许经营中权利冲突的应对思路 六、典型案例分析

延安大学：《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源（案例）教学案例九