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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-11-1微生物问题整理7
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-10-25——问题整理6
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-10-12 问题整理4
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-12-20问题整理14
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-12-13微生物问题整理13
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-12-6微生物问题整理12
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》课程教学资源(师生互动)2016-11-29微生物问题整理11
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:22
血清学反应:抗原抗体在体外结合的反应,因 实施反应的某些重要因素是含抗体的动物血清 ,故名血清学反应。 血清学反应具有严格的特异性和较高的敏感性 ,因此可用抗原或抗体的已知一方检测未知的 另一方,作为传染病的辅助诊断和微生物的鉴 定
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:6
广东海洋大学:动物医学系《生物制品》课程教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:711KB 文档页数:21
生物多样性的組成一生态的多样性 1.物群系 Biomes 2.物地區 Bioregion 3.地景 Landscapes 4.生态系统 ecosystem 5.生境 Habitats 小生境 Niche 6.种群 Population
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