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呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)设计速写的形式语言——线条
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)设计速写的形式语言——线条
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)设计速写——形态空间的结构认识
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)设计速写——形态空间的结构认识
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)设计速写的形式语言概述
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:1
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)设计速写的形式语言概述
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)认识设计速写
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:5
呼和浩特职业学院:《设计速写》课程教学资源(教案讲义)认识设计速写
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第四讲 设计
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
设计是科学与艺术的统一。着重训练造 作业1:点线面的分别及混合构成,结合材料 型基本功,强调理论结合实际的学习方法。 肌理的平面运用。练习构成形式与情 端正设计的科学态度,加深对设计理念和形 感语义的视觉表达。手绘、材料拼贴 式美原理的理解,为各专业设计打下坚实的 组合均可
华中师范大学信息技术系:《教育技术学》课程教学资源(PPT讲稿)现代教育技术概述
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:38
教师是人类灵魂的工程师? 像建筑学那样设计学习空间,像物理学那样设计设备,像社会学、人类学那样设计社会环境,像组织科 学那样设计教学管理方法,像心理学那样设计有效的学习条件。从这 个意义上说,教育技术就是教育工程
吉林大学:《智能仪器》课程教学大纲 Intelligent Instrument
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:18
本课程是为测控技术与仪器专业的本科生而设置的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握智能仪器、 虚拟仪器的基本工作原理和设计方法
广州开放大学:《展示设计》课程教学资源(试卷习题,含答案)第10章 商业展示空间设计
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
广州开放大学:《展示设计》课程教学资源(试卷习题,含答案)第10章 商业展示空间设计
福建农林大学:《试验设计与统计分析》课程教学课件(PPT讲稿)第4章 试验设计 Designing Experiments
文档格式:PPT 文档大小:679KB 文档页数:36
Section 4.1 Concepts About Designing Experiments 试验设计的基本概念 Section 4.2 Basic Principles for Designing Experiments 试验设计的基本原则 Section 4.3 Methods of Experiment Design 常用试验设计方法 Section 4.4 Field Experiment Design 田间试验设计
广州开放大学:《展示设计》课程教学资源(试卷习题,含答案)第8章 展示色彩设计
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
广州开放大学:《展示设计》课程教学资源(试卷习题,含答案)第8章 展示色彩设计
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