一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级城市绿地规划教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林绿地规划及设计的基本原理,学会运用原理 解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验

大气污染防治 引言 污染物及环境空气质量标准 大气环境现状

人教版高中地理必修2第二章第一节 城市内部空间结构课件(7)

本文综述了城市碳代谢过程核算、碳代谢网络模拟、代谢过程与土地利用覆盖变化关系分析、碳代谢空间格局演替等方面的内容,并指出了前研究中存在着空间属性表达缺乏、核算/模拟结果较难直接应用于实践调控、自然和社会经济代谢过程难以并重考虑等问题

《现代城市研究》：城市社会空间研究进展（中山大学地理科学与规划学院）

华东师范大学城市与区域经济系：我国创意产业研究进展与问题——基于城市与区域发展的视角（马仁锋、沈玉芳、姜炎鹏）

第一章人类的生存环境 第一节环境 一、环境的含义 环境是相对于某一中心事物周围的境况。 二、环境的分类

基本概念 一、人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展

1.1城市给水工程 (1)取水工程(水源、取水构筑物) (2)净水工程(水质标准、工艺) (3)配水工程(配水管网设计原则、形式 (4)供水形式 (5)用水量计算

第一节、环境与环境问题 一、环境(ENVIRONMENT) 1.环境的定义: （1)中心:人 （2层次: 人类生产生活的场所 进行生产生活活动的物质基础