第四单元 土壤与城市生活环境卫生 环境卫生学教研室 张华 2009年5月
目的要求 了解土壤的卫生学意义，土壤污染对健康的危 害，结合本地区土壤污染及城市生活环境卫生 方面存在的问题，学会实地了解情况、调查问 题，并提出改进措施。 重点内容1.土壤的卫生学意义 2.卫生厕所的基本要求 3.垃圾处理的原则和方法 4.城市生活环境卫生的重要性 难点内容1.土壤卫生标准的制订 2.厕所、垃圾处理的国内外进展
土壤与城市生活环境卫生调查 教学方法 大课讲解、提出问题2学时，查阅资料6学时 课外)，采访调查4学时（实验课时） 撰 进程 写最告〉刺泰杀变4型时笑暴时)计 4学时（课时），总结答疑2学时（课时）。 参考资料 1.教材有关章节； 2.《环境卫生学教学参考资料》。 1.学生联系调查采访单位，拟订调查、采访内容； 作业 2.学生在调查后写出个人发言稿； 3.课堂讨论交流。 贵汤碧？
具体安排 1、5月27(29)日大课，简介基本情况，提出问题； 2、6月23（2.5)日不上课，9日前查阅资料、实地调 查、写出发言稿、制作多媒体幻灯（含周末）； 3、6月9、10日(9、12日)课堂讨论交流。 4、6月16日（16日)总结讲评。 (蓝色日期为妇幼卫生专业)
讲授内容： p193-203 1.土壤的构成、形成及卫生学意义 p203-209 2.土壤污染对健康的影响 3.土壤卫生状况综合判定指标 p219 4.土壤卫生防护（厕所、粪便、垃圾、工业废渣) P212-217
一、土壤的构成、形成及其卫生学意义 1.构成及特征 掌握 构成：固相、液相、气相 特征：多相、多孔、疏松系统，吸附、解吸、交换作用 的胶体系统络合、螯合、氧化还原的反应系统各 种生物、微生物活动的陆生系统 了解 2.形成 成块的石头经长期风化，成为粉末状颗粒，逐渐和 自然界的有机物、无机物混合，成为有活性土壤，纵向 分为7层
落·分层 都分枯枝落土已经乐给分轻成碎片 腐叶层 植物残体完全分解.、失去原可辨认特征， 腐殖层： 并含 问题1.土壤中有 层有活性、肥力) 上土层： 有机 合层 下土层：一 较粗 些什么动物？它 棕色， 有机物少 风化母岩层： 从 们对土壤卫生有 ,不含有机质 岩石层：一 尚未 何作用？ 形成： 岩石风化→ 粗 细粒十无机物 腐殖土 枯枝落叶+植物村很+动物尸体、粪便 →营养物质 土壤动物粉碎、代谢+微生物分解、腐败
名家讲演录 生物多样性的启迪 土壤动物的功绩 身 名家讲演录 分 上海科技教育出版社 上海科技教育出版社 Jiangyanlu 母床 Jiangyanlu
3.卫生学意义 了解 土壤是人类生产、生活活动的重要环境因素，与空 气、水、食物息息相关。 ●联系有机界和无机界的中心环节，有机、无机相互转化的场所。 ·陆地生态系统的核心及食物链的首端。 ·许多有害废弃物（气、水、固）的处理场所和容纳场所。 ·污染物中的理、化、生物污染产生相应危害。 ·土壤元素分布不均，产生地球化学性疾病。 ●土壤结构特征、物理性状影响土壤肥力，影响生产生活，影响 健康；经自净可减轻污染，有利健康
了解 二、土壤污染对健康的影响 问题2.土壤中有 1.污染来源及方式 哪些污染物？ 生活污染：垃圾、粪便、污水 化学性污染：重金属 工业污染：工业“三废”、汽车尾气生物性污染：病原体 农业污染：农药、化肥 物理性污染：放射线 工业废气、汽车尾气中污染物沉降，受 气型污染： 工业废水、生活污水灌溉农田，农作物 受污染，可引起中毒，如镉致痛痛病 水型污染：一 废渣、垃圾、粪便、农药、化肥、电子 固体废弃物 垃圾等，重金属和放射性废渣污染持续 型污染： 时间长，不易自净，影响长久