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《新编大学英语》综合教程(第三版第一册)B1U6_Self-market_Writing Material_推展段落方法之——事实与数据法
文档格式:DOCX 文档大小:16KB 文档页数:2
《新编大学英语》综合教程(第三版第一册)B1U6_Self-market_Writing Material_推展段落方法之——事实与数据法
西北农林大学:《食品机械》课程教学资源(题库)课程试卷(B)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
一、名词解释(每小题2分,共20分) 1.农产品加工: 2.悬浮速度: 3.精选: 4.分离因数: 5.滑切角: 6.均质: 7.三效浓缩: 8.产冷量:
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(B)
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(B) 1、智能机器人不属于计算机在()方面的应用。 A)科学计算B)计算机辅助制造C)过程控制D)人工智能 2、运算器中的运算结果可直接传送到() A)RAMB)软盘C)ROMD)硬盘 3、对软盘进行全面格式化后() A)就不能往软盘上写数据 B)软盘中原有的数据将全部丢失 C)软盘中原有的数据将部分丢失 D)软盘就不会感染计算机病毒 4、键入计算机的汉字需要转换成机内的统一()
中国科学院:《研究生考试试题集》教学资源(试卷习题)2001年研究生入学考试细胞生物学b
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:2
中科院2001--A卷 一名词解释(2/20) 1.受体 2.细胞培养 3.信号转导 4.细胞学说 5.应力纤维 6.磷脂转换蛋白 7ES细胞8嵌 合体9交叉10 Hayflick界限 二是非题(1/20) 1亚显微结构就是超微结构() 2光学显微镜和电子显微镜的差别在于后者的放大倍数远远大于前者所以能看到更小的细胞结构() 3.细胞外基质的作用是为细胞提供支持的框架()
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05二级VFP考试选择题(A)
文档格式:DOC 文档大小:329.5KB 文档页数:10
02-01-05二级VP考试选择题(A) 1、下面叙述中()不属于数据库系统的特点。 A)数据结构化好 B)数据独立性高 C)数据冗余度高 D)数据共享程度高 2、一个关系相当于一张二维表,表中的各列相当于关系的() A)数据项 B)元组 C)结构 D)属性 3、要启动VFP的向导,可进行的操作是()。 A)打开新建对话框 B)单击工具栏的“向导”图标按钮 C)从“工具”菜单中选择向导 D)以上方法均可
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第12章 气体动理论 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:4
1在一密闭容器内,储有A、B、C三种 理想气体,A气体的分子数密度为n1,它产生 的压强为p1,B气体的分子数密度为2n1,C气 体的分子数密度为3n1,则混合气体的压强为
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第7章 图自测卷
文档格式:DOC 文档大小:625.5KB 文档页数:6
一、单选题(每题1分,共16分) ()1.在一个图中,所有顶点的度数之和等于图的边数的倍。 A.1/2 B.1 C.2 D.4 ()2.在一个有向图中,所有顶点的入度之和等于所有顶点的出度之和的倍。 A.1/2 B.1 C.2 D.4
青海民族大学:《热力学与统计物理学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 单元系的相变
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:93
1. 熵(S)的定义其中A和B是系统的两个平衡态.积分沿由A态到B态的任意可逆过程进行. 且式只给出了两态的熵差,熵函数中可以有任意的相加常数
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(M)
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(M) 1、在计算机上播放VCD采用的是() A)人工智能B)网络技术C)多媒体技术D)数据库技术 2、下列访问速度最快的是() A)硬盘B)光驱C)内存D)寄存器 3、下面叙述中,()是错误的。 A)光标是显示屏上指示位置的标志 B)总线是计算机各部件之间传输信息的公共通道 C)磁盘驱动器磁头既能从磁盘读取数据,也能将数据写入磁盘 D)不存在非冯·诺依曼体系结构的计算机 4、字母字符在计算机中的大小比较一般是根据()
《医学统计学》课程教学资源:总体均数的估计与假设检验练习题
文档格式:DOC 文档大小:241.5KB 文档页数:12
一、最佳选择题 1.(C)小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.B.C.od..四分位数间距 2.两样本均数比较的t检验,差别有统计意义时,P越小,说明(C) A两样本均数差别越大 B两总体均数差别越大 C越有理由认为两总体均数不同 D越有理由认为两样本均数不同 E越有理由认为两总体均数相同
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