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1.能够比较准确地理解民法基本概念的内涵和外 延,较为系统地了解和掌握民法的基本原理。 2.能够理解各种基本民事权利的得失变更,逐步 掌握在具体社会关系中识别各种民事法律关系的 能力,并力求准确地表述基本民事权利义务的内 容。 3.掌握运用自己所学过的民法理论来分析和解决 现实生活中的具体法律问题的能力
文档格式:PPTX 文档大小:2.35MB 文档页数:42
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修1自然地理)第4章 水的运动_第2节 洋流
文档格式:PPTX 文档大小:3.82MB 文档页数:64
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修1自然地理)第3章 大气的运动_第2节 气压带和风带
文档格式:PPTX 文档大小:1.91MB 文档页数:58
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第3章 产业区位因素_第2节 工业区位因素及其变化
文档格式:PPTX 文档大小:1.61MB 文档页数:40
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第6章 自然灾害_第1节 第2课时 台风灾害和寒潮灾害
文档格式:PPTX 文档大小:2.96MB 文档页数:63
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第5章 植被与土壤_第2节 土壤
文档格式:PDF 文档大小:18.11KB 文档页数:1
1问答题 1.1什么是ROM、RAM? 1.2为什么当P2口作为扩展存储器高8位地址后,不再适宜作通用I/0口了? 1.3在8031扩展系统中,外部程序存储器和数据存储器共用16位地址线和8位数据线,为什么两个存储器的地址不会发生冲突?
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《高中地理》全程设计训练题库(必修第二册,课后习题,含解答)第1章 人口_第2节 人口迁移
文档格式:PDF 文档大小:620.2KB 文档页数:20
1.为了有效地管理广大被征服的地区,镇抚各地原有的邦国。 2 .受封者从周王手中获得土地、人口和仪仗等物品。受封者服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。 3 .分封制确立了周王的权威,扩大了周朝控制的区域
文档格式:DOCX 文档大小:1.05MB 文档页数:5
《高中地理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含解答)第6章 自然灾害 第1节 第2课时 台风灾害和寒潮灾害
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