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文库(708)
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)建安文学
文档格式:PPT 文档大小:10.94MB 文档页数:45
一、关于建安文学 二、产生建安文学的时代特征 三、建安文学的总体特征 四、建安文学繁荣发展的原因 五、建安时期的重要作家 六、建安时期的诗歌 七、建安时期的辞赋 八、建安时期的散文 九、建安时期的小说 十、文学理论和文学批评 十一、建安文学的地位和影响 十二、建安文学研究史述略
《消费心理理论与实务》讲义(PPT课件)(魏芳)
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:128
本书是面向21世纪市场营销专业主干课程教材 本书从管理与运用角度系统介绍了消费者行为研究的意 义、消费者购买决策过程、影响消费者行为的个体、心 理和环境因素。 本书具有实用性、新颖性、前瞻性。 学习目的:有利于培养学生分析问题及解决问题的能力
华中科技大学:《考研化学试卷集》2004年分析化学试卷3
文档格式:DOC 文档大小:925KB 文档页数:3
一、填空(46分)(在专用答题纸上作答) 1.用酸碱质子理论的酸碱概念解释:凡是 的物质是酸, 凡是 的物质是碱;则NaAC物质是 , NHCL 物质是 , NaHCO33在水溶液中呈微碱性原因是
天津财经大学:《国际经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 产业内贸易与战略性贸易
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:22
一、产业内贸易(Intra-industrytrade)的含义 二、产业内贸易理论的假设前提 三、产业内贸易的形式 四、产业内贸易的原因
《机械设计基础》课程教学资源:习题八
文档格式:DOC 文档大小:185KB 文档页数:3
8-1某气轮机转子质量为lt,由于材质不匀及叶片安装误差致使质心偏离回转轴线O.5mm, 当该转子以5000/mn的转速转动时,其离心力有多大?离心力是它本身重力的几倍 8-2待平衡转子在静平衡架上滚动至停止时,其质心理论上应处于最低位置;但实际上由于 存在滚动摩擦阻力,质心不会到达最低位置,因而导致试验误差
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学(3.1)隋朝至初唐政治哲学的主要建树
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:64
政治哲学就是从哲学理论的高度对其政治体制 以及治国方略进行论证的学说。就理论形态看,中 国历史上并没有独立的政治哲学,但在有关的著作 中却大量涉及这个学科的内容。从这个角度来观察 隋朝至初唐的文化,我们可以发现一部分有益的资 料。之所以把隋朝与初唐联系起来,是因为隋朝尽 管短促,但却在政治文化体制上为初唐的思想建设 奠定了基础。就政治哲学的建树而言,隋朝的许多 学者在研讨传统经学时往往花费诸多笔力以阐发自 己的见解
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 秦代至南北朝的中国哲学(2.6)王弼与魏晋玄学
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:122
认识与理解玄学 的名义,分析玄学产生的原因; 掌握何晏、王弼玄学体系的思想 内容与基本特点;追踪阮籍、嵇 康、张湛玄学思想的发展变迁历 程;了解玄学的理论贡献与历史 影响
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十八
文档格式:PPT 文档大小:127.51KB 文档页数:4
实践模式 美国课程专家施瓦布(j.j.. Schwab)从1969年 发表《实践1:课程的语言》一文后,确立了课程 研究的“实践模式”。它主要针对传统的“理论的” 课程探究模式而提出的。基本思想: 指导学校教育改革的理论是“复数而非“单数”; 课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学 什么”的问题,因此,问题解决的方式应主要是实 践的推理,而非逻辑的推理;
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第三章 污水的物理处理
文档格式:PPT 文档大小:2.43MB 文档页数:39
1.掌握沉淀理论,理解各种沉淀类型的内在联系和区别,并学会分析沉淀池的影响因素。 2.了解各种沉淀池的适用范围,掌握其相关的工程设计,并结合流体力学理解其设计要求
四川理工学院:《金属腐蚀理论及腐蚀控制》第七章 金属的高温氧化
文档格式:PPT 文档大小:309.5KB 文档页数:41
金属的高温氧化是指金属在高温气相环境中和氧 或含氧物质(如水蒸汽、CO2、SO2等)发生化学反 应,转变为金属氧化物。这里所谓“高温”,是 指 气相介质是干燥的,金属表面上不存在水膜,因此 又称为干腐蚀
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