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复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学学科(刘瑞梓)
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第一节 概论 属线形动物门 种类甚多 大多数营自生生活 寄生人体的约有10余种 第二节 似蚓蛔线虫 Ascaris lumbricoides 第三节 钩虫(hookworm) 第四节 旋毛形线虫 Trichinella spiralis 第五节 丝虫 filaria 第六节 其他医学蠕虫
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复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医生的素质要求——医学是一门博学的高尚职业(向阳)
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中医治疗学是以辨证论治为特色的临床医学学科。与西医治疗学的区别在于,她荟萃了数千年来历代医家认识疾病、防治疾病的丰富经验,具有高度的实践性,直接来自于临床的医疗实践,是中医学的精华所在。中医治疗学的实验研究,旨在利用现代科学(包括医学)方法手段对中医治疗学进行验证、阐释和发展
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广义学习:指人和动物在生活过程中,通过反复练习和训练,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化 狭义学习:指学校学生的学习: 学生获得知识和技能, 提高 智力和能力的过程
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复旦大学:《医学导论》课程教学资源(讲义)医学人际关系与沟通(石凤英)
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1.掌握实验中医学的学科性质和主要内容。 2.掌握学习实验中医学的注意事项。 3.了解实验中医学的发展史
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(1)掌握体温相对恒定的意义、体温的正常值 (2)掌握机体主要的产热器官 (3)掌握机体散热的四个方式 (4)掌握体温调节反应和调定点学说 (5)理解汗液的成分与汗腺分泌的调节 (6)了解体温调节异常和低温医学
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复旦大学上海医学院:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源(考试试卷)期末试卷(B卷)
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复旦大学上海医学院:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源(考试试卷)期末试卷(A卷)
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