复旦大学：《医学导论》课程教学资源（讲义）医学学科（刘瑞梓）

第一节 概论 属线形动物门 种类甚多 大多数营自生生活 寄生人体的约有10余种 第二节 似蚓蛔线虫 Ascaris lumbricoides 第三节 钩虫(hookworm) 第四节 旋毛形线虫 Trichinella spiralis 第五节 丝虫 filaria 第六节 其他医学蠕虫

复旦大学：《医学导论》课程教学资源（讲义）医生的素质要求——医学是一门博学的高尚职业（向阳）

中医治疗学是以辨证论治为特色的临床医学学科。与西医治疗学的区别在于，她荟萃了数千年来历代医家认识疾病、防治疾病的丰富经验，具有高度的实践性，直接来自于临床的医疗实践，是中医学的精华所在。中医治疗学的实验研究，旨在利用现代科学（包括医学）方法手段对中医治疗学进行验证、阐释和发展

广义学习：指人和动物在生活过程中，通过反复练习和训练，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化 狭义学习：指学校学生的学习： 学生获得知识和技能， 提高 智力和能力的过程

复旦大学：《医学导论》课程教学资源（讲义）医学人际关系与沟通（石凤英）

1.掌握实验中医学的学科性质和主要内容。 2.掌握学习实验中医学的注意事项。 3.了解实验中医学的发展史

（1）掌握体温相对恒定的意义、体温的正常值 （2）掌握机体主要的产热器官 （3）掌握机体散热的四个方式 （4）掌握体温调节反应和调定点学说 （5）理解汗液的成分与汗腺分泌的调节 （6）了解体温调节异常和低温医学

复旦大学上海医学院：《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源（考试试卷）期末试卷（B卷）

复旦大学上海医学院：《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源（考试试卷）期末试卷（A卷）