网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(703)
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第四章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:908.5KB 文档页数:72
4.1 概 述 4.2 触发器的电路结构与动作特点 4.3 触发器的逻辑功能及其描述方法 4.4 触发器逻辑功能的转换
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PDF 文档大小:73.01KB 文档页数:6
一、实验目的 1.掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2.了解译码器的应用。 3.学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1 .掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2 .了解译码器的应用。 3 .学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)组合逻辑电路的竞争和冒险
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:6
竞争的结果若导致冒险(险象)发生(如上例中的毛刺),并造成 错误的后果,则称这种竞争为临界竞争;竞争的结果不导致冒险发 生(如上例中的t1,t3时刻,没有毛刺),或虽有冒险发生,但不影 响系统的工作,则称这种竞争为非临界竞争
吉林大学:《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件)第一章 数制与码制(负责人:魏达)
文档格式:PPT 文档大小:692KB 文档页数:62
第一节 进位计数制 第二节 数制转换 第三节 带符号数的代码表示 第四节 数的定点表示与浮点表示 第五节 数码和字符的代码表示
《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 常用组合逻辑功能器件
文档格式:DOC 文档大小:7.72MB 文档页数:36
4.1编码器 编码:在数字系统里,把某一信号输入变换为某一特定的代码输出,可能是8421码、格雷 码等,但每组代码具有某一特定的含义,就是编码 编码器:具有编码功能的逻辑电路。编码器有若干个输入端,在某一时刻只有一个输入信号 被转换为二进制码
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(3)试卷
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:7
一、是非题(对打“√”,错打“×”。每题2分,共10分) ()1.逻辑函数表达式的化简结果是唯一的。 ()2.多位数加法器可利用半加器通过位数扩展得到。 ()3.下图电路中,图(a)和图(b)的逻辑功能相同
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第四章 触发器与存储器(一)(4.1-4.5)
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:23
单稳态与无稳态电路 锁存器与触发器 时序电路分析 计数器与移位寄存器 双稳态元件
《数字电子电路》PPT教学课件_第6章 时序电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:136
6.1时序电路概述 6.2同步时序逻辑电路的分析 6.3异步时序电路的分析方法 6.4同步时序电路的设计方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_第二章习题
文档格式:PDF 文档大小:96.81KB 文档页数:4
2.1 有两个TTL与非门G1和G2,测得它们的关门电平分别为: UOFF1=0.8 V, UOFF2=1.1V;开门电平分别为:UON1=1.9V, UON2=1.5 V。它们的输出高电平和低 电平都相等,试判断何者为优(定量说明)。 2.2 试判断图题2.2所示TTL电路能否按各图要求的逻辑关系正常工作? 若电路的接法有错,则修改电路。 图题 2.2
首页
上页
62
63
64
65
66
67
68
69
下页
末页
热门关键字
电流
畜禽组织结构认识
数据库2
设施
湖北职业技术学院
工程经济学
磁路定律
传输原理
SQL数据库
植物学
预测分析
序列分析
心理发展
税收管理
数值计算方法
结构设计
华中科技大学
关节
功能原理
分离工程
船舶管理
材料分析
北方工业大学
《网络安全》
MATLAB语言设计
产业
测试设计
VFP数据库
F1
html5
MATLAB基础与应用
DSMAX动画
CAM编程
《医学免疫学》
C++面向对象程序设计
ACCESS数据库
《智能仪器设计》
《系统工程》
《农业生态学》
《通信原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
703
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有